小明买了一箱苹果,装苹果的纸箱的尺寸为50×40×30（长度单位为厘米）,现小明要将这箱水果分装在两个大小一样的正方形纸箱内,这个两个正方形纸箱的棱长为多少CM?几何语言表述!
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2025/01/30 06:57:45
小明买了一箱苹果,装苹果的纸箱的尺寸为50×40×30（长度单位为厘米）,现小明要将这箱水果分装在两个大小一样的正方形纸箱内,这个两个正方形纸箱的棱长为多少CM?几何语言表述!
小明买了一箱苹果,装苹果的纸箱的尺寸为50×40×30（长度单位为厘米）,
现小明要将这箱水果分装在两个大小一样的正方形纸箱内,这个两个正方形纸箱的棱长为多少CM?
几何语言表述!
小明买了一箱苹果,装苹果的纸箱的尺寸为50×40×30（长度单位为厘米）,现小明要将这箱水果分装在两个大小一样的正方形纸箱内,这个两个正方形纸箱的棱长为多少CM?几何语言表述!
50*40*30/2=30000立方厘米
三次根号30000约等于31.072厘米
小明买了一箱苹果，装苹果的纸箱的尺寸为50×40×30（长度单位为厘米），现小明要将这箱苹果分装在两个大小一样的正方体纸箱内，问这两个正方体纸箱的棱长为多少厘米？（结果精确到1cm）
考点：立方根；近似数和有效数字．
分析：由题意知两个正方形的体积和长方体的体积相等，设正方体的棱长为x，根据正方体的体积公式和立方根的定义即可列出关系式求出x．
设正方体的棱长为x，
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小明买了一箱苹果，装苹果的纸箱的尺寸为50×40×30（长度单位为厘米），现小明要将这箱苹果分装在两个大小一样的正方体纸箱内，问这两个正方体纸箱的棱长为多少厘米？（结果精确到1cm）
考点：立方根；近似数和有效数字．
分析：由题意知两个正方形的体积和长方体的体积相等，设正方体的棱长为x，根据正方体的体积公式和立方根的定义即可列出关系式求出x．
设正方体的棱长为x，
由题意知，
2x3=50×40×30，
解得x≈31，
故这两个正方体纸箱的棱长31厘米．
点评：本题主要考查立方根和近似数和有效数字等知识点，解题关键是根据正方体的体积公式列出方程求出棱长．
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小明买了一箱苹果，装苹果的纸箱的尺寸为50×40×30（长度单位为厘米），现小明要将这箱苹果分装在两个大小一样的正方体纸箱内，问这两个正方体纸箱的棱长为多少厘米？（结果精确到1cm）考点：立方根；近似数和有效数字．分析：由题意知两个正方形的体积和长方体的体积相等，设正方体的棱长为x，根据正方体的体积公式和立方根的定义即可列出关系式求出x．设正方体的棱长为x，
由题意知，
2x3=5...
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小明买了一箱苹果，装苹果的纸箱的尺寸为50×40×30（长度单位为厘米），现小明要将这箱苹果分装在两个大小一样的正方体纸箱内，问这两个正方体纸箱的棱长为多少厘米？（结果精确到1cm）考点：立方根；近似数和有效数字．分析：由题意知两个正方形的体积和长方体的体积相等，设正方体的棱长为x，根据正方体的体积公式和立方根的定义即可列出关系式求出x．设正方体的棱长为x，
由题意知，
2x3=50×40×30，
解得x≈31，
故这两个正方体纸箱的棱长31厘米．点评：本题主要考查立方根和近似数和有效数字等知识点，解题关键是根据正方体的体积公式列出方程求出棱长
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