研究下列情况中的运动物体,那些可看作质点（）A绕地球飞行的航天飞机,研究飞机以地球为中心的飞行周期B研究车轮上的一点如何运动时的车轮C绕太阳公转的地球D绕太阳自传的地球

研究下列情况中的运动物体,那些可看作质点（）A绕地球飞行的航天飞机,研究飞机以地球为中心的飞行周期B研究车轮上的一点如何运动时的车轮C绕太阳公转的地球D绕太阳自传的地球 这句话为什么对?只要物体各部分的运动情况都相同,在研究其运动规律时,可把整个物体看作质点. 下述情况中的物体,哪些可以看作质点?下列情况中的物体,哪些可以看成质点（ ）A．研究绕地球飞行时的航天飞机.B．研究汽车后轮上一点的运动情况的车轮.C．研究从北京开往上海的一列火 分析下列情境中的研究对象那些能够看作质点.那啊些不能看作质点1 研究跳水运动员在空中做的转体运动2 研究运行中的人造地球卫星的轨道3 研究运动中的自行车车轮的转动快慢4 研究乒乓 下述情况中的物体,可视为质点的是（ ）A．研究小孩沿滑梯下滑.B．研究地球自转运动的规律.C．研究手榴弹被抛出后的运动轨迹.D．研究人造地球卫星绕地球做圆周运动.2.下列各种情况中,可 研究电子绕原子核的运动情况时,电子可看作质点吗请给点说明 （多选题）研究下列物体时,可看作质点的是（ ）A列车过桥时,列车是平动,可看作质点B高台跳水运动员做跳水动作时,可看作质点 下列情况中运动的物体,能被看作质点的是A．研究绕地球运转时的“神舟六号”飞船 B．研究飞行中的直升飞机上的螺旋桨C．沿地面翻滚前进的体操运动员 D．研究火车过南京长江大桥所用的 下列情况中的运动物体,不能被看作质点的有A 地球,研究它绕太阳公转周期时B 地球,研究它的四季轮换时C 原子,研究它内部核外电子的分布时D 火车,计算从北京开往上海的运行时间时要加上具 物理学中的“质点”是一种理想化模型,研究下列物体的运动时可视为质点的是（ ）物理学中的“质点”是一种理想化模型,研究下列物体的运动时可视为质点的是（　　）A．研究运动员跳高 在下列各物体中,可视为质点的物体有( ) A．研究平直公路上行驶汽车的运动情况 B．研究汽车轮胎上各点在下列各物体中,可视为质点的物体有( )A．研究平直公路上行驶汽车的运动情况 B．研 研究转动的汽车轮胎上各质点的运动情况为什么不能看作质点 研究转动的汽车轮胎上各质点的运动情况为什么不能看作质点 请问把运动中的物体看作质点的条件是什么? 下列说法正确的是【高一物理题】体积质量都极小的物体都能看作质点当研究一列火车全部通过桥长的时间,因为火车上个点的运动都相同,可把火车看作质点研究自行车运动时,因为车轮在转 1．关于质点的下列说法中,正确的是 [ ]A．质量很小的物体都可看作质点．B．体积很小的物体都可看作质点．C．在任何情况下,地球都不可以看作质点．D．凡是做平动的物体都可看作质点． 下列情况的物体,可以看作质点的是（ ） A研究绕地球飞行的航天飞机 B研究汽车后轮各点运动时的车轮 C 水平地面上放一只木箱,用力推它沿直线滑动,研究其运动情况的木箱 D 研究自转时的 下列情况,能否把物体看成质点1 只要物体各部分运动情况都相同,在研究其整体运动规律时可以把整个物体看成质点.2 不论物体的质量多大,只要物体的尺寸跟物体间的距离相比很小,研究时可