有关信息传递的作文在第六单元
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/20 16:52:55
有关信息传递的作文在第六单元
有关信息传递的作文
在第六单元
有关信息传递的作文在第六单元
1.关于/描写蚂蚁作文:蚂蚁如何传递信息
有一天,我刚刚写完作业,闲着无事,便到走廊走走.忽然,看到了墙上有个小黑点,走近一看,哦,原来是两只蚂蚁.出于好奇心,我挑逗起蚂蚁来.我拿来一小块面包,放在蚂蚁面前.本来,以为蚂蚁会立刻扑过来,扑到面包上,对着面包一顿狼吞虎咽.但是,蚂蚁并没有这样做,而是凑到了一块儿,两只触角对着两着触角,好像在一同商量着什么.突然,其中一只蚂蚁像一阵闪电般,飞也似地钻向了一个极小的,不太容易察觉的洞口发.不一会儿,蚂蚁出来了,身后还跟着一大群蚂蚁,接着,蚂蚁又凑到了一块儿,触角对着触角.忽然,蚂蚁又转过身,一齐钻到了面包底下,接着,只见面包在蚂蚁的抬动下缓缓移动,移向了那个洞口……
看着眼前的一切,我不禁对蚂蚁的举动大了一个问号:蚂蚁触角对着触角是什么意思呢?我皱着眉头,冥思苦想起来:蚂蚁触角对着触角,那样子仿佛在商量大事……咦,商量大事?书上不是说蚂蚁没有发音器官的吗?怎能商量呢?莫非……我把蚂蚁的举动和书上所说的联系起来,立刻恍然大悟,蚂蚁没有发音器官,但触角对着触角却能让同伴去做事.原来,蚂蚁是靠着那一对触角去传递信息的!
原来,世间的点点滴滴都存在着奥妙,只要你用心去观察,就一定能被你发掘出来.
2.100年后的信息传递
你们有没有想过100年后的信息会怎么传递呢?也许你认为它太遥远了,没有想过,没关系,就让我们一起来幻想一下,也许,100年后……
100年后会产生一利多功能手表.它就像电脑一样,可以上网聊天、查资料.可能有人会问,那键盘在哪呢?不要担心,这有两种选择:可以选择滑盖式键盘,或者是开启触屏形式,这样就可以了.除了可以上网,还可以打视频电话、玩游戏、看电子书、听音乐……别看这么一块小小的手表,可包含着许多功能呢!
100年后还会有一种电子信鸽,专门负责寄信.这种信鸽除了身上有个小屏幕以外,别的都同真鸽子没什么区别.你只要在屏幕上写出收信人所在的城市,收信人的姓名、性别和工作单位及学校,然后输入内容就可以了.你只要按一下“发送”按钮,电子信鸽就会飞到收信人手中.你可不要认为它送信慢,也不要认为它会被击落哦,它送去信的时间最多不超过3分钟.而且,它的身体里装有防御系统,是不会被击落的.
你幻想到了什么?和我一样吗?我相信不会的,你一定有你的创新,甚至比我更好的创新,对吗?100年以后的信息还会怎样传递呢?我幻想着,100年以后……
3.传递新年祝福
“噼里啪啦”烟花的声音响彻云霄,天空中五彩斑斓,绚丽多彩,多美的除夕夜!春节已经踱着小步来临了.
“滴滴滴”我眼明手快抢过妈妈的手机,“妈妈,是舅舅发来的短信,我读给你听,金年放歌辞旧岁,玉虎踏舞叩福门,值此新春佳节到来之际,恭祝您幸福安康,合家团圆,虎年吉祥!”“写的真好,要不,我们借花献佛,把它转发给你的老师们?”“嗯,好主意,我立即行动.”
大拇指飞快地按键,重新编辑,第一个,发送给王老师,成功!再来一个,给李老师,耶,又成功了,再一个,郑老师,“发送不成功,请重新再发,妈妈,怎么会这样?”“别急可能发信息的人太多了,它们撞车了吧.”刚想再试一次,“滴滴滴”,哦,短信进来了,打开一看,“妈妈,是李老师的回复.”妈妈伸手想拿回手机,“别动,我读给你听吧.如愿以偿.”我们相视而笑.
“再给郑老师发一个吧.”妈妈催促着,“还用你说,信息已在发送中……”我扬扬手机,“耶,成功了.”刚放下手机,悦耳的“滴滴滴”又响了,“哇,妈妈快看,是MISS郑的.”妈妈也凑过来了:“我看看------虎年到,给你虎虎的祝福,虎虎的甜蜜,虎虎的运气,虎虎的健康,虎虎的快乐,虎虎的心情,虎虎的欣慰,虎虎的顺利,虎虎的幸福,虎虎的人生!”“一连串的虎,太有创意了,我把它发给属虎的陈栋宇,还有竺忆、顾亚珍、王宁、周平平,有手机号码的都发.”
嘿,还真快,陈栋宇的的回复太精彩了.“方圆,谢谢你的祝福.轻轻打开你的手机,慢慢翻看我的祝福:愿今天的你:快乐!今年的你:圆满!今生的你:健康!今世的你:幸福!”
妈妈如获到宝,把它发给了她的同事,不一会儿,更多的回复来了:顾亚珍祝我虎气冲天虎虎生威,让我会心一笑;竺忆祝我们合家欢乐,幸福美满,让我倍感温暖;妈妈同事回复的更是美妙,让我们如沐春风:一片雪花,一个梦想;一场雪景,一片壮丽;一个春季,又一个醉人的季节交替,这是上帝赋予人类最奇妙的礼物,尽情享受.
流泻在眼前的优美文字,为我们互相传递着彼此的祝福,在彼此的心间驻留了一抹贴心的暖意,让我们在新春佳节感到无比快乐与难忘.
是写一条信息,信息!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!(请广大巿民不要相信)
你们有没有想过100年后的信息会怎么传递呢?也许你认为它太遥远了,没有想过,没关系,就让我们一起来幻想一下,也许,100年后……
100年后会产生一利多功能手表。它就像电脑一样,可以上网聊天、查资料。可能有人会问,那键盘在哪呢?不要担心,这有两种选择:可以选择滑盖式键盘,或者是开启触屏形式,这样就可以了。除了可以上网,还可以打视频电话、玩游戏、看电子书、听音乐……别看这么一块小小的...
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你们有没有想过100年后的信息会怎么传递呢?也许你认为它太遥远了,没有想过,没关系,就让我们一起来幻想一下,也许,100年后……
100年后会产生一利多功能手表。它就像电脑一样,可以上网聊天、查资料。可能有人会问,那键盘在哪呢?不要担心,这有两种选择:可以选择滑盖式键盘,或者是开启触屏形式,这样就可以了。除了可以上网,还可以打视频电话、玩游戏、看电子书、听音乐……别看这么一块小小的手表,可包含着许多功能呢!
100年后还会有一种电子信鸽,专门负责寄信。这种信鸽除了身上有个小屏幕以外,别的都同真鸽子没什么区别。你只要在屏幕上写出收信人所在的城市,收信人的姓名、性别和工作单位及学校,然后输入内容就可以了。你只要按一下“发送”按钮,电子信鸽就会飞到收信人手中。你可不要认为它送信慢,也不要认为它会被击落哦,它送去信的时间最多不超过3分钟。而且,它的身体里装有防御系统,是不会被击落的。
你幻想到了什么?和我一样吗?我相信不会的,你一定有你的创新,甚至比我更好的创新,对吗?100年以后的信息还会怎样传递呢?我幻想着,100年以后……
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传递传递
这周,我们在班主任老师的带领下,学习了“走进信息世界”这个综合性学习,让我懂得了:信息是无处不在的,无论是在课内也好,还是在课外也罢,都有信息存在。
在课堂上,老师传授给我们知识,这是信息;校园内,听学校领导讲话,这是信息;课外,看电视、上网、与朋友交谈,这也是信息……
早在2700多年前,我们的祖先便发明了几种传递信息的方式――烽火。烽火,俗称“狼烟”,是用干狼粪作燃料来焚烧的一...
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这周,我们在班主任老师的带领下,学习了“走进信息世界”这个综合性学习,让我懂得了:信息是无处不在的,无论是在课内也好,还是在课外也罢,都有信息存在。
在课堂上,老师传授给我们知识,这是信息;校园内,听学校领导讲话,这是信息;课外,看电视、上网、与朋友交谈,这也是信息……
早在2700多年前,我们的祖先便发明了几种传递信息的方式――烽火。烽火,俗称“狼烟”,是用干狼粪作燃料来焚烧的一种工具,主要用来传送军情。另一种方式――驿差,传送的消息决对十分准确。到了近代,科学更是发达。19世纪30年代,莫尔斯发明了电报。后来,贝尔又发明了电话,这使信息传递更快了。1984年,随着第一台多煤体电子计算机的诞生,人们便由1993年踏上了“信息高速路”。如今,计算机飞速发展,几乎每隔十年就会更新一代,让人们传递信息能更快捷、方便。
21世纪,是信息世界,让我们学好知识,创造美好的明天
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1.关于/描写蚂蚁作文:蚂蚁如何传递信息
有一天,我刚刚写完作业,闲着无事,便到走廊走走。忽然,看到了墙上有个小黑点,走近一看,哦,原来是两只蚂蚁。出于好奇心,我挑逗起蚂蚁来。我拿来一小块面包,放在蚂蚁面前。本来,以为蚂蚁会立刻扑过来,扑到面包上,对着面包一顿狼吞虎咽。但是,蚂蚁并没有这样做,而是凑到了一块儿,两只触角对着两只触角,好像在一同商量着什么。突然,其中一只蚂蚁像一阵闪电般,飞也...
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1.关于/描写蚂蚁作文:蚂蚁如何传递信息
有一天,我刚刚写完作业,闲着无事,便到走廊走走。忽然,看到了墙上有个小黑点,走近一看,哦,原来是两只蚂蚁。出于好奇心,我挑逗起蚂蚁来。我拿来一小块面包,放在蚂蚁面前。本来,以为蚂蚁会立刻扑过来,扑到面包上,对着面包一顿狼吞虎咽。但是,蚂蚁并没有这样做,而是凑到了一块儿,两只触角对着两只触角,好像在一同商量着什么。突然,其中一只蚂蚁像一阵闪电般,飞也似地钻向了一个极小的,不太容易察觉的洞口。不一会儿,蚂蚁出来了,身后还跟着一大群蚂蚁,接着,蚂蚁又凑到了一块儿,触角对着触角。忽然,蚂蚁又转过身,一齐钻到了面包底下,接着,只见面包在蚂蚁的抬动下缓缓移动,移向了那个洞口……
看着眼前的一切,我不禁对蚂蚁的举动大了一个问号:蚂蚁触角对着触角是什么意思呢?我皱着眉头,冥思苦想起来:蚂蚁触角对着触角,那样子仿佛在商量大事……咦,商量大事?书上不是说蚂蚁没有发音器官的吗?怎能商量呢?莫非……我把蚂蚁的举动和书上所说的联系起来,立刻恍然大悟,蚂蚁没有发音器官,但触角对着触角却能让同伴去做事。原来,蚂蚁是靠着那一对触角去传递信息的!
原来,世间的点点滴滴都存在着奥妙,只要你用心去观察,就一定能被你发掘出来。
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