仿照例子,改写下面两条提示语,使之具有人性化特点,又不失原意 例:(十字路口)严禁闯红灯.改写为:宁等三分,不抢一秒.1.(净化江水)不准往江中倒垃圾改写为( )2.(公共活动场所)严禁大
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/08/17 04:42:33
仿照例子,改写下面两条提示语,使之具有人性化特点,又不失原意例:(十字路口)严禁闯红灯.改写为:宁等三分,不抢一秒.1.(净化江水)不准往江中倒垃圾改写为()2.(公共活动场所)严禁大仿照例子,改写下
仿照例子,改写下面两条提示语,使之具有人性化特点,又不失原意 例:(十字路口)严禁闯红灯.改写为:宁等三分,不抢一秒.1.(净化江水)不准往江中倒垃圾改写为( )2.(公共活动场所)严禁大
仿照例子,改写下面两条提示语,使之具有人性化特点,又不失原意 例:(十字路口)严禁闯红灯.
改写为:宁等三分,不抢一秒.
1.(净化江水)不准往江中倒垃圾
改写为( )
2.(公共活动场所)严禁大声喧哗
改写为( )
仿照例子,改写下面两条提示语,使之具有人性化特点,又不失原意 例:(十字路口)严禁闯红灯.改写为:宁等三分,不抢一秒.1.(净化江水)不准往江中倒垃圾改写为( )2.(公共活动场所)严禁大
1、不要往江水倒垃圾,请给小鱼儿一个干净的家
2、悄悄地来,悄悄的走,请不要把喧嚣留下.
仿照例子,改写下面两条提示语,使之具有人性化特点,又不失原意.例子:提示语:(十字路口)严禁闯红灯 改写为:宁等三分,不抢一秒 .1.(净化江水)不准往江中倾倒垃圾 改写为:( ) 2.
仿照例子,改写下面两条提示语,使之具有人性化特点,又不失原意 例:(十字路口)严禁闯红灯.改写为:宁等三分,不抢一秒.1.(净化江水)不准往江中倒垃圾改写为( )2.(公共活动场所)严禁大
改写下面两条提示语,使之亲切友善、生动而不失原意.(1)提示语:(中学食堂里)不准浪费粮食!(2)提示语:(中学澡堂里)严禁浪费水!
仿照示例,改写下面提示语,使之亲切友善、生动而不失原意.提示语:(公园里)禁止攀折花木,不准乱扔垃仿照示例,改写下面提示语,使之亲切友善、生动而不失原意.提示语:(公园里)禁止
依照示例,改写下面两条提示语,使之亲切友善、生动而不失原意(1)提示语(体育彩票外)这里买彩票,快来买.(2)汽车后窗上)小心撞车.
仿照示例,改写下面提示语,使之亲切友善、生动而不失原.意(教学楼内)禁止喧哗,不许打闹
依照示例,改写下面两条提示语,使之亲切友善、生动而不失原意提示语:(公园里)禁止攀折花木,不乱仍垃圾.改写为:除了记忆什么也不带走,除了脚印什么也别留下.提示语:(教学楼内)
仿照示例,改写下面提示语,使之亲切友善、生动而不失原意.(1)提示语:(风景区)谁放火,谁坐牢!改写为:-------------------------(2)提示语:(车库前)严禁停车,违者后果自负!改写为:---
仿照示例,改写下面的提示语,使之亲切友善,生动而不是原意提示语;(公园里)禁止攀折花木,不准乱扔垃圾.改写为:除了记忆什么也不带走,除了脚印什么也别留下.提示语:(教学楼内)禁
仿照例子,改写句子.
初一语文,帮帮忙啊!~~~速度!~~~~仿照示例,改写下面的提示语,使之亲切友善而不失原意.例:提示语:(公园里)禁止攀枝摘花,不乱扔垃圾.改写为:除了记忆什么也别带走,除了脚印
改写下面提示语,使之亲切友善,生动而不失原意提示语(公园里)禁止攀折花木,不乱扔垃圾.改写:提示语(体育彩票售票处)这里买体彩,快来买!改写:
仿照示例,改写下例两条提示语,使之亲切友善.生动而不失原意 .《公交车》要主动给老人和孩子让座.改写为:-----------------
改写两条提示语,使之亲切 友善 生动 不失原意列(医院里)禁止随地吐痰 保持空气清洁改写为:空气清爽,(1)餐厅里,浪费粮食可耻.改写为:(2)(街道上)禁止跨越栏杆,违者罚款!改写为
1.按照示例,改写下列两条提示语,使之友善、生动而不失原意.例:提示语:(公园里)禁止攀折花木,不许乱扔垃圾.改写为:除了记忆什么也不带走,除了脚印什么也别留下.(1)提示语:(教
依照示例,改写下列两条提示语,使之友善,生动,而不失原意.例:提示语:(公园里)禁止攀折花木,不许乱扔垃圾.改写为:除了记忆什么也不带走,吃了脚印什么也别留下.(1)提示语:(教室
依照示例,改写下列两条提示语,使之亲切友善,生动而不失愿意.提示语:(公园里)禁止攀折花木,不许乱扔垃圾 改写为:除了记忆什么也不要带走,除了脚印什么也别留下.1提示语:(教学楼内)禁止喧
依照示例,改写下列两条提示语,使之友善、生动而不失原意.例:提示语:(公园里)禁止攀折花木,不许乱扔垃圾.改写为:除了记忆什么也别带走,除了脚印什么也别留下.(1)提示语:(教