用质量守恒定律解释下列问题1:镁在氧气中燃烧后质量增加2:碱式碳酸铜受热分解后,剩余固体质量比原来固体质量少

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/17 11:40:12
用质量守恒定律解释下列问题1:镁在氧气中燃烧后质量增加2:碱式碳酸铜受热分解后,剩余固体质量比原来固体质量少用质量守恒定律解释下列问题1:镁在氧气中燃烧后质量增加2:碱式碳酸铜受热分解后,剩余固体质量

用质量守恒定律解释下列问题1:镁在氧气中燃烧后质量增加2:碱式碳酸铜受热分解后,剩余固体质量比原来固体质量少
用质量守恒定律解释下列问题
1:镁在氧气中燃烧后质量增加
2:碱式碳酸铜受热分解后,剩余固体质量比原来固体质量少

用质量守恒定律解释下列问题1:镁在氧气中燃烧后质量增加2:碱式碳酸铜受热分解后,剩余固体质量比原来固体质量少
镁和反映的氧气的总质量=生成的氧化镁的质量 这里氧气是原来没有的质量 所以增加
碱式碳酸铜 受热分解有二氧化碳和水生成 其中二氧化碳是气体跑了 水也有一部分变成水蒸汽跑了 所以质量是减小的

1.因为镁在氧气中燃烧后,生成物质的量相同的氧化镁.
1摩尔氧化镁的质量大于1摩尔镁的质量.
所以质量会增加.
2.碱式碳酸铜分解后,水和二氧化碳会挥发到空气中.
固体只剩下氧化铜.
所以质量会减少.

用质量守恒定律解释下列问题1:镁在氧气中燃烧后质量增加2:碱式碳酸铜受热分解后,剩余固体质量比原来固体质量少 1、用质量守恒定律解释下列问题:(1)镁在氧气中燃烧后质量增加;(2)碱式碳酸铜受热分解后,剩余固体质量比原来固体质量少.(简答)2、有人说:“6g硫和10g氧气化合可生成16g二氧化 用质量守恒定律解释实验比如:用质量守恒定律解释下列实验:(1)木炭在敞口容器中燃烧后质量减少了具体一点 请用质量守恒定律解释:铁在氧气中燃烧,固体质量增加了 质量守恒定律一、用质量守恒定律来解释下列问题1、氯酸钾受热分解后,剩余固体的质量比原反应物的质量小2、镁条在空气中燃烧后,生成物的质量比原来镁条的质量大二、将下列说法中错误 两道初中的化学题,关于质量守恒定律的,帮解答下,谢谢了根据质量守恒定律解释下列问题:(1)高锰酸钾受热完全分解后,剩余固体的质量比原反应物的质量小(2)铁丝在氧气中燃烧后,生成 用质量守恒定律解释 铁丝在氧气中燃烧所生成物的质量大于铁丝的质量 根据质量守恒定律解释:镁在氧气中燃烧后生成物的质量比原来镁条质量大 用质量守恒定律解释 红磷在氧气中燃烧后,生成物的质量比红磷的质量大 用质量守恒定律解释下列问题1纸在空气中燃烧后化为灰烬,灰烬的质量比纸的质量小2高锰酸钾受热分解后,剩余固体的质量比原反映物的质量小 根据质量守恒定律解释下列现象:(1)细铁丝在氧气中燃烧后,生成物的质量比细铁丝的质量大(2)蜡烛在空气中充分燃烧后,质量变小 用质量守恒定律解释:将2.4g镁带在氧气中燃烧后得到的白色固体质量为4g 根据质量守恒定律解释下列现象; 【1】高锰酸钾受热分解后,剩余固体的质量比原反应物的质量小【2】铁丝在氧气中燃烧后,生成物的质量比铁丝的质量大 用质量守恒定律解释镁条在空气中燃烧生成物的质量比原来的镁条的质量大的原因一定要用用质量守恒定律解释 某同学说,6克镁粉在10克氧气中充分燃烧,一定生成16克氧化镁.请解释这样说法对或错.用质量守恒定律解释下列现象 木炭在空气中燃烧后,固体质量变小 用守恒定律解释镁带燃烧后,固体质量增大 用守恒定律解释 镁在空气中燃烧后生成物的质量大于金属镁的质量,用质量守恒定律解释 质量守恒定律的课后题2.有人说:蜡烛燃烧后质量变小,说明质量守恒定律不是普遍定律.”这种说法对吗?为什么?3.根据质量守恒定律解释下列现象:(1)镁条在空气中燃烧后,生成物的质量比