校园生活像一个万花筒五彩缤纷又像一幕精彩的电影时时呈现在我们的眼前在这丰富多彩的生活中有些事情一定会给你留下难忘的记忆.选其中一件事写下来注意把事情的经过写具体题目自拟

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/27 10:28:01
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事情一定会给你留下难忘的记忆.选其中一件事写下来注意把事情的经过写具体题目自拟不少于四百字
校园生活像一个万花筒,五彩缤纷.又像一幕精彩的电影,时时呈现在我们的眼前.在这丰富多彩的生活中,有些事情一定会给你留下难忘的记忆.选其中一件事写下来,注意把事情的经过写具体,不少于四百字.

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你是几年级的,不然没法写啊 校园趣事
  在我们景色怡人的校园里,一群群活泼的孩子在快乐地成长,不时也会爆发出一些趣事…… 今天,我们召开了一次有趣的中队活动.活动开始了,只听从喇叭那边传来播音员甜美的声音:”同学们,请肃立,敬礼,唱国歌.”我们是共产主义接班人……”同学们都唱得那么激动.”文艺会演现在开始.”这时,同学们个个摩拳擦掌,想上台表现自己.主持人走过来:”下面有请晓东同学上台唱歌.””哗”人们热烈鼓掌欢迎.晓东以动听的歌声再一次搏得了人满为患的喝彩.主持人见大家玩得这么兴奋,也想来助助兴.他从容不迫地走上讲台,向同学们微笑着.他给同学们出了几道脑筋急转弯.第一道:一个人只剩下一颗子弹,那他能打死两个贼吗?大家都争先恐后地回答,金豪回答:”能.””为什么?”嗯,因为他一箭双雕打死了贼.”金豪回答.主持人听后不禁笑了笑,然后清了清嗓子,说:”恭喜你,答--”他故意拉长:”错了.”唉,真是竹篮打水--一场空.可主持人那滑稽的话语逗得大家笑得前俯后仰.这时候,同学们又焦急又耐心地主持人出下一条题目.他慢条斯理地说:”什么火不能用?”教室里的气氛顿时活跃了,几乎所有人都举手了,”你.””怒火.””恭喜你--”浩圳同学又故意吊人胃口,几秒钟后,主持人终于说出了三个字:”答对了.””耶.”同学们欢呼起来.接下来的节目是猜动物.规则是让坚雄同学在一个同学耳边说出一种动物的名称,由那位同学来模仿那种动物.大家都开动大脑,踊跃举手.正当活动进行到高潮时,播音员却宣布活动结束.虽然活动结束了,但大家的心还记挂着这中队活动.我们又急切地盼望下一次主题中队活动.
  校园趣事
  昨天晚上,下了一场中雨,持续到了今天早上.夏末秋初,气候潮湿,正是适合蜗牛活动的季节.第三节课是体育课,我们在去操场的路上,经过花坛时看见了许多蜗牛爬到草地上了.趁老师没来,同学们纷纷去捡蜗牛,当然,我也不例外,我拿起一片叶子,把捡到的蜗牛放在叶子上.有的同学把捡的蜗牛放在了花坛边上,也有的同学把蜗牛拿进了操场里.进了操场,我们把蜗牛放在草地上,老师来了,本以为老师会怒火朝天,谁知要刮什么风?因为体育老师一向很严肃,但是这次怎么没有发火呢?他不但没发火,反而带领着我们一起做开了游戏,游戏的内容正符合我们带的东西,老师说:“我们玩《蜗牛赛跑》这个游戏,好不好?”我们异口同声的回答:“太好了!”
  老师把5个人分为一组比赛,这5个人拿着他们各自的蜗牛,走到起跑线,把蜗牛放到地上.当听到老师的哨声,比赛开始了,有的蜗牛反应灵敏,而有的蜗牛却反应迟钝.同学们在给蜗牛加油助威,那震耳欲聋的加油声,似乎给了蜗牛极大的鼓励,蜗牛好像听了这加油声后,为自己的主人爬得更快了,更有力气了.这轮比赛结束了,是趴在第二道的蜗牛胜利了,第二道的主人脸上露出了灿烂的笑容,这轮比赛真是太精彩了!
  下一轮比赛,我的蜗牛“淘气鬼”将要出场亮相,和它这次比赛的可都是高手,将要和它同场竞技,我相信它一定会付出百倍努力,去争第一.我的心里直打鼓,但是,我的蜗牛好像信心十足.比赛开始了,“淘气鬼”的反应可真是超一流的,我大声地喊叫:“蜗牛‘淘气鬼’加油,你是最棒的,你一定能得第一,加油!”果然,不出所料,“淘气鬼”真的跑了个第一,我高兴地蹦了起来!从蜗牛“淘气鬼”的动作,神态等方面,也看出了它的高兴.同学们的高兴到了极点,真是太感谢老师的用心啊!
  给你几个作文,修改一下再用吧
  看在我这么努力上,给我最佳吧,我在做任务

校园生活像一个万花筒五彩缤纷又像一幕精彩的电影时时呈现在我们的眼前在这丰富多彩的生活中有些事情一定会给你留下难忘的记忆.选其中一件事写下来注意把事情的经过写具体题目自拟 校园生活就像一个万花筒,五彩缤纷;又像一幕幕精彩的电影,实施呈现在我们的眼前.在这丰富多彩的生活中,有些事情一定会给你留下难忘的记忆.请选择其中的一件事写下来.注意把事情的经 作文感悟生活,就像一个万花筒,五彩缤纷;又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们眼前.同样,生活电影也呈现了人的正反两面.这一天,我刚下楼,就看见一个清洁工手推着垃圾车,来到我们小区 朋友们,我急需一篇800到1000字的作文.生活像一个万花筒,五彩缤纷,又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们眼前.请你以“生活中的一个小镜头”为话题,写一篇习作.内容要具体,情感要真实. 用校园景物写一个排比句可以像“我们的校园生活像色彩斑斓的万花筒,精彩极了;像一个美味的披萨,包含着酸甜苦辣;像一只在狂风中前进的小船,摇摆不定。”这种的。 两篇作文 要求如下:要求:①:校园像一个万花筒,五彩缤纷;又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们面前.在这丰富多彩的生活中,有些事情一定会给你留下难忘的记忆.请选择其中的一件事写 请以《生活中的一个小镜头》为题,进行描绘,注意内容要具体、真实.400字以上生活像个万花筒,五彩缤纷,生活又像一个五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,生活中有许许多多后瞬令我们回味、深思 五彩缤纷的校园生活作文 生活像五彩缤纷的万花筒:………就是在后面写:生活像****,像****,像****,像****.四个句子 急 十分哈 五彩缤纷的校园生活作文啊 生活是五彩缤纷的万花筒仿句急``需```快~生活是一只五彩缤纷的万花筒两句 生活是五彩缤纷的万花筒仿句急```需```快~生活是一只五彩缤纷的万花筒仿 生活是```````` 生活中的一组小镜头(小学六年级作文)提示:生活像一个万花筒,又想一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们的眼前,你能以“生活中的一组小镜头”为题进行一下描绘吗?请选取你在生活中曾经 生活是个万花筒,它给我们展现了一个五彩缤纷的世界,那里的一切都让你着迷,令你陶醉:读书、踢球、画画 看图猜一个玩具万花筒?NONONO, 五彩缤纷的校园生活作文好的开头和结尾 描写校园生活的作文注重细节描写,主要描写校园生活得五彩缤纷 忘不了精彩的校园生活 (500字)