《我把国土交与谁》阅读答案我”是谁?是——千千万万曾经和正在保卫祖国的边防军战士.整整40年前,我有幸成为这支庄严队伍的一员,奉命把守在海拔5000公尺的藏北高原.那时,“用鲜血和生
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/17 20:26:03
《我把国土交与谁》阅读答案我”是谁?是——千千万万曾经和正在保卫祖国的边防军战士.整整40年前,我有幸成为这支庄严队伍的一员,奉命把守在海拔5000公尺的藏北高原.那时,“用鲜血和生
《我把国土交与谁》阅读答案
我”是谁?是——千千万万曾经和正在保卫祖国的边防军战士.
整整40年前,我有幸成为这支庄严队伍的一员,奉命把守在海拔5000公尺的藏北高原.那时,“用鲜血和生命誓死捍卫祖国的每一寸领土”,是每天都振臂高呼的口号.某夜,我们之中一位年轻的士兵,中弹扑倒在万古不化的冰雪上,用他不到20岁的青葱年华,实践了这句诺言.
星寒风高,我们为他更换尸衣.被敌人击穿的肠子流出体外,冻成猩红的冰坨,耷拉着,再也无法安送回腹腔.我们只好将军装剪开,用层层衣襟交错包裹,才把他勉强装殓.待做完了这一切,天将破晓.我站在寂寞旷野中,仰望苍穹,第一次悲怆地叩问上天：无知无觉的土壤,真的比一截生龙活虎的呼吸更宝贵吗?冷硬干燥的沙子,真的比雪白而坚固的骨殖更值得珍惜吗?
是啊.这寒漠边陲的每一撮永冻土壤,都关乎到祖国人民的千万年福祉.这里的每一抔毫无声息的沙砾,都代表着一个饱受磨难民族的尊严.
于是,匆匆拭泪,走向新的战场,再也不费心思索这个问题了.已然有了颠扑不破的答案.
国土,一个如此苍凉的概念.它覆盖着祖国的每一寸肌肤,没有了国土,一个民族便没有了立足之地.国土又是一个如此古老的概念,在它的襟怀里,深扎着我们的祖先和文化的根须.你很难设想,一个丧失了国土的后裔,还能从容地记忆和传唱他先人的歌.国土,又是一个如此脆弱的体系,一朝污染一夕损毁,就再也难以复原.国土,是一个埋藏着巨大希望的聚宝盆,所有生于斯长于斯的人们的梦想之花,都要在它的卵翼下萌芽.
百转千思之后,想对能够决定国土命运的人们郑重说一句——你们可要把国土管好啊!
你们代表着曾经在这块土地上休养生息的万千民众,行使建设今天和构思明天的权力.你们是不带枪的第二边防军,因为今天也还有各式各样的势力,以各种各样的名目,企图蚕食我们的领土.你们一定要给蛀虫致命的还击,斩断罪恶的黑手.你们肩负着已经出生和尚未出生的孩子们的期盼,因为今天活着的人们,不应该提前透支子孙万代的富庶与欢颜.
我把国土交与你.即使我们老去,也要在这块土地中歇息.为了自己的清宁和民族的久安,你们可要善待这片古老的土地啊!
1.阅读全文,请回答：“我”究竟要把“国土交给谁”?
2.“似乎,是的.然而,绝不是.”这句话怎么理解
3.“你们是不带枪的第二边防军.”这句话怎么理解
4.请你联系社会现实,谈谈怎样管好,用好我们的国土资源.
5.你学习本段文字后,受到了什么启发?
《我把国土交与谁》阅读答案我”是谁?是——千千万万曾经和正在保卫祖国的边防军战士.整整40年前,我有幸成为这支庄严队伍的一员,奉命把守在海拔5000公尺的藏北高原.那时,“用鲜血和生
1.“我”要把国土交给：能够决定国土命运的人们.
2.“似乎,是的.”：因为文中说到“今天也还有各式各样的势力,以各种各样的名目,企图蚕食我们的领土.”
“然而,绝不是.”：因为文中说到“你们代表着曾经在这块土地上休养生息的万千民众,行使建设今天和构思明天的权力.”
3.能够决定国土命运的人们必定有着坚毅的决心和勇敢,坚持不懈的精神,只要他们团结一心,抵抗外敌,就如同一个个边防军.
4.改革创新善治善为
5.“俱往矣,数爱国人物还看今朝.”也许我们的爱国热情无法在残血如火的战场上表现,但我们可以用知识的武器来捍卫祖国,建设祖国!“爱国不在年高”当我们睁开双眼遥望远处点点露珠点缀下的山花时,可曾想过被掩盖在五彩斑斓的的鲜花下的幼苗?那些跃跃欲试,时刻准备为这片花海作出丝丝贡献的幼苗?我们也是如此,尽管我们弱小,但我们可以把这份弱小的微薄之力转为学习的动力；为中华之崛起而读书,尽管我们国家现在还不发达,但请坚信：阳光总在风雨后.“穷且益坚,不坠青云之志.”正因为我们不发达,更要用这双勤劳的双手创造奇迹!
祝楼主学习进步撒!~~