新托福的口语怎么提高..我觉得改变口音是一件很困难的事...

新托福的口语怎么提高..我觉得改变口音是一件很困难的事...
新托福的口语怎么提高..我觉得改变口音是一件很困难的事...

新托福的口语怎么提高..我觉得改变口音是一件很困难的事...
这个除了平时多练（一定要发出声音来,不要在脑子里想）,就只能临时抱佛脚了,办法有两个.a.看托福预测机经,把里面所有的口语题练一遍,尤其是第一题和第二题.b.考场上偷听.这个虽然有点风险,但是我觉得最管用.因为考场上每个人开始考试的时间不一样,有时候你做听力或是休息的时候会听到别人在说口语.不过要小心就是了,要做出一副茫然的、考得很累的样子坐在考场里,不要让考官发现你在偷听.可以把耳机戴着,一样能听到.
这个只要清晰就可以了..不过LZ很担忧的话就找老师帮忙训练下好了,我上过的TPO小站就很不错~

你上旺旺英语网 下载VOA的SPECIAL ENGLISH听力 然后跟着念 每天2小时 半年后基本上可以有一口相对像样的没事英语 当然你也可以试试BBC 这个比VOA难很多 但是现在大家都觉得正统的英式英语更收欢迎~

语音是英语学习中的重点，但非难点。易学，易记，辅助单词记忆效果极佳，也是英语学习过程中必不可少的一步。然而，眼下部分初中基础年级教师音标基础欠佳，音素，音节辨识不清；部分辅导学校教师边学边教的语音拼读教学效果很好但实际效果并不像所宣传的那样出神。原因很简单，前者适合所有单词但死板僵硬，不便记忆；后者适合单词或单词中部分音节，遇到外来词便无能为力，最适合的便是语音教程中早已选好的适合单词。若得音标，...

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语音是英语学习中的重点，但非难点。易学，易记，辅助单词记忆效果极佳，也是英语学习过程中必不可少的一步。然而，眼下部分初中基础年级教师音标基础欠佳，音素，音节辨识不清；部分辅导学校教师边学边教的语音拼读教学效果很好但实际效果并不像所宣传的那样出神。原因很简单，前者适合所有单词但死板僵硬，不便记忆；后者适合单词或单词中部分音节，遇到外来词便无能为力，最适合的便是语音教程中早已选好的适合单词。若得音标，语音二者配合使用，则语音练习和单词识记便可相辅相成，单词听读听写也便可信手拈来。炉火纯青之时，英语学习也变大有增色。口语提高之妙诀，在于听读模仿。练好发音便可为自己的口语增添色彩，但发音好未必口语就好。口语的评判无非流利程度，表达清晰准确度，语音语调。听读模仿即可提升语音语调，句子量增大、词汇量增加清晰准确度自然亦可提升。少儿、幼儿，总难让他们强迫自己去听voa，bbc，也不可能天天点读机、光盘、录音带。最佳的办法之一，便是好莱坞的经典动画。人物惟妙惟肖，口型逼真，音质清晰纯正，情节动人，便于记忆，以《美食从天而降》为例：多种食物，蔬菜，烹调方式都可以从中学到，儿童喜欢的各种零食也在影片中多次出现，建议家长陪同孩子一起观看，首次观看可一气呵成，不求记多少句子单词，只求理解大意，喜欢电影内容。再次观看，时仍可整体观看，记住人物姓名，不同场景，和故事发展情节。至此，真正的口语视听说学习才真正开始。每周两到三次观看，每次只看前十分钟或前十五分钟，反复观看，特点鲜明的单词，句子很容易便可记下，掌握十五个句子不成问题，以此类推，一部电影至少可以学到30个短语，120个句子，240个单词等不胜枚举。切记：观看的动漫需英文原声，以英文字幕为佳，或无字幕亦可，汉语字幕的便不必使用了

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新托福口语想要取得较高的分数，关键在于叙述的内容，至于发音只要清晰即可，毕竟官方的满分范文还有带着严重印度口音的不是？
对于口语第一题和第二题，题目和托福作文相差不大，只不过时间所限，要在几句话之内展现出自己的词汇句式水平。我的经验是，先练作文，尽量把作文的每一段第一句话写得精彩些，例如把单词换成高级一些的同义词，灵活运用一些如倒装句、强调句之类的句式，然后直接用这些精彩句子进行相应的口语...

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新托福口语想要取得较高的分数，关键在于叙述的内容，至于发音只要清晰即可，毕竟官方的满分范文还有带着严重印度口音的不是？
对于口语第一题和第二题，题目和托福作文相差不大，只不过时间所限，要在几句话之内展现出自己的词汇句式水平。我的经验是，先练作文，尽量把作文的每一段第一句话写得精彩些，例如把单词换成高级一些的同义词，灵活运用一些如倒装句、强调句之类的句式，然后直接用这些精彩句子进行相应的口语题目的练习。
对于口语第三题和第四题，私以为是口语中最容易拿到高分的题目，因为题目基本就是转述听力材料里的观点，只要听力做好笔记，几乎可以照着念得。就要和听力一起练习了，养成好的笔记习惯，1,2,3按观点分层次写清楚，每个观点用的例子写清楚就行
口语第五题和第六题是要求根据阅读和听力材料回答问题，这两题综合性比较强，要提出自己的观点，所以建议一是仍然要记好笔记，回答时的前一半时间可以用来叙述阅读听力材料的主要观点，另外还是要熟练掌握一些表达自己观点的精彩句式，后一半时间就用来根据材料中的观点稍加拓展变成自己的观点
最后关于发音和语速，首先追求清晰，说的时候尽量不要断，或是做无意义重复，避免er,well等口头语。在保证清晰的基础上，加快语速以叙述更多内容，语速120-150/分钟就差不多了

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