A,B两个小物块用轻绳连接,绳跨过倾角为30°的光滑斜面顶端的轻质滑轮,B悬空A放在斜面上A恰好静止第二次将B的质量改变发现A自斜面顶端由静止开始向下运动,经时间t速度大小为v已知物块A的

质量分别为m1,m2的两个小物块用轻绳连接,绳跨过位于倾角a=30度的光滑斜面顶端的轻质量分别为m1、m2的两个小物块用轻绳连接,绳跨过位于倾角a=30度的光滑斜面顶端的轻滑轮,滑轮与转轴之间 A,B两个小物块用轻绳连接,绳跨过倾角为30°的光滑斜面顶端的轻质滑轮,B悬空A放在斜面上A恰好静止第二次将B的质量改变发现A自斜面顶端由静止开始向下运动,经时间t速度大小为v已知物块A的 A、B两个小物块用轻绳连接结,绳跨过位于倾角为30°的光滑斜面(斜面足够长)顶端的轻质滑轮,滑轮与转轴之间的摩擦不计,斜面固定在水平桌面上,如图所示,第一次,B悬空,A放在斜面上,A恰好静止 必修二 动能定理质量分别为m和M的两个物体A、B（M＞m）,用轻绳连接,绳跨过摩擦可忽略不记的轻滑轮,A放在倾角为θ的光滑斜面上,A、B两物体的竖直高度差为H,若两物体从静止开始运动,当B下 物理题质量均为1kg的物体A和B,通过跨过倾角为30°的光滑斜面顶端的定滑轮连接.B在斜面底端,A离地h=0.8m质量均为1kg的物体A和B,通过跨过倾角为30°的光滑斜面顶端的定滑轮连接.B在斜面底端,A离 请如图所示,质量分别为ma和mb的物体a、b用细绳连接后跨过滑轮,a静止在倾角为30°的斜面上,b竖直静止.如图所示,质量分别为ma和mb的物体a、b用细绳连接后跨过滑轮,a静止在倾角为30°的斜面上,b 用细绳连接的AB两个物体质量相等,A位于倾角为30°的斜面上,细绳跨过定滑轮后使AB保持静止、、、用细绳连接的AB两个物体质量相等,A位于倾角为30°的斜面上,细绳跨过定滑轮后使AB保持静止, 江苏省马塘中学2010届高三阶段测试：质量分别为m1、m2的两个小物块用轻绳连接,绳跨过位于倾角a=30度的光滑斜面顶端的轻滑轮,滑轮与转轴之间的摩擦不计,斜面固定在水平桌面上.第一次,m1悬 高中物理如图中a、b、c为三个物块,M、N为两个轻质弹簧,R为跨过光滑定滑轮的轻绳,它们连接如图所示并处如图中a、b、c为三个物块,M、N为两个轻质弹簧,R为跨过光滑定滑轮的轻绳,它们连接如 物体A.B用细绳连接后跨过滑轮,A静止在倾角为45度的斜面上,B悬挂着,已知A的质量是B的2倍,不计滑轮摩...物体A.B用细绳连接后跨过滑轮,A静止在倾角为45度的斜面上,B悬挂着,已知A的质量是B的2倍, 如图所示,一轻杆两端固定两个小球A、B,mA=4mB,跨过定滑轮连接A、B的轻绳长为L,求平衡时OA,OB的长度 如图,斜面的倾角a=30°,另一边与地面垂直,高为H,斜面定点有一定滑轮,物块A和B的质量分别为m1和m2,通过轻绳连接跨过定滑轮,开始时两物块都位于与地面垂直距离为1/2H的位置上,释放两物块后,A 如图所示,一直角斜面体固定在水平地面上,左侧斜面倾角为60度,右侧斜面倾角为30度.A,B两个物体分别系于一根跨过定滑轮的轻绳两端且分别置于斜面上,两物体下边缘位于同一高度且处于平衡 一直角斜面体固定在水平地面上,左侧斜面倾角为60°,右侧斜面倾角为30°,A、B两个物体分别系于一根跨过定滑轮的轻绳两端且分别置于斜面上,两物体下边缘位于同一高度且处于平衡状态.不考 如图19所示位于倾角为 的斜面上物块B由跨过定滑轮的轻绳与物块A相连,从滑轮如图所示,位于倾角为θ的斜面上的物块B由跨过定滑轮的轻绳与物块A相连,从滑轮到A与B的两段绳都与斜面平行.已 如图所示,置于光滑斜面上的物体A与另一物体B通过跨过滑轮的轻绳连接,当AB两物体的质量之比为2:1时,它们恰能处于静止状态,则此时斜面的倾角为（30）,若物体重30n,则绳对滑轮的作用力大小 倾角为30度的固定斜面顶端有一滑轮,细线跨过滑轮连接A,B两个质量均为m=1kg的物块,让A物块静止在斜面底端,拉A的细线与斜面平行,B物块悬挂在离地面h=2米高处.斜面足够长,物块与斜面间的动摩 质量分别为m1和m2的两个小物块用轻绳连接,绳跨过位于倾角α=30°的光滑斜面顶端的轻滑轮,滑轮与转轴之间的摩擦不计,斜面固定在水平桌面上,如图所示．第一次,m1悬空,m2放在斜面上,用t表示m2