1、一根竹竿,从一头量全长的5分之4作一记号A,从另一头量全长的4分之3作一记号B,已知AB之间的距离是60厘米,这根竹竿的长度是多少米?
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/09/07 15:50:08
1、一根竹竿,从一头量全长的5分之4作一记号A,从另一头量全长的4分之3作一记号B,已知AB之间的距离是60厘米,这根竹竿的长度是多少米?1、一根竹竿,从一头量全长的5分之4作一记号A,从另一头量全长
1、一根竹竿,从一头量全长的5分之4作一记号A,从另一头量全长的4分之3作一记号B,已知AB之间的距离是60厘米,这根竹竿的长度是多少米?
1、一根竹竿,从一头量全长的5分之4作一记号A,从另一头量全长的4分之3作一记号B,已知AB之间的距离是
60厘米,这根竹竿的长度是多少米?
1、一根竹竿,从一头量全长的5分之4作一记号A,从另一头量全长的4分之3作一记号B,已知AB之间的距离是60厘米,这根竹竿的长度是多少米?
60÷(1-1/5-3/4) = 1200cm=12m
看不下去了
1-4/5=1/5
3/4-1/5=11/20
60/(11/20)=1200/11厘米=12/11米
画一画就看懂了
长=60÷(4/5+3/4-1)=1200/11米
1、一根竹竿,从一头量全长的5分之4作一记号A,从另一头量全长的4分之3作一记号B,已知AB之间的距离是60厘米,这根竹竿的长度是多少米?
一根竹竿,从一头量全长的5分之4作一记号A,从另一头量全长的4分之3作一记号B,已知AB之间的距离是60厘米这根竹竿的长度是多少米
一根竹竿,从一头量全长的4/5作一记号A,从另一头量全长的3/4作一记号B,已知AB之间的距离是60厘米,这根竹竿的长度是多少米单位是米,不是厘米
一根竹竿,从一头量全长的10分子3作一记号A,从另一头量全长的80%做记号B,已知AB之间的距离是2米.这根竹竿长多少?
一根竹竿从头量3米作记号A从另一头量全长的4分之3作一记号B以知AB之间的距离是60厘米这根竹竿长几
一根竹竿,从一头量全长的五分之四作一记号A,从一头量全长的四分之三作一记号B,已知AB之间距离是60厘米.求这根竹竿的长度?列出算是
一根绳子长不到4m,从一头量2m作一记号A,又从另一头量2米作一记号B,AB距离是全长的9分之1,求绳长
有一绳子长不到4m,从一头量2m作一记号A,又从另一头量2米作一记号B,AB距离是全长的9分之1,求绳长
、一根长竹竿不到10米,从一头量到5米处作好记号A,再从另一头量到5米处作好记号B,这时AB是全长的25%,竹竿长为()米.
一根竹竿长不到6米,从一头量到了3米外,做一次记号A,再从另一头量到3米处做一次记号B,这时AB的距离是全长的20%,求竹竿全长是多少?
一根竹竿长不到6米,从一头量到3米,做记号A,再从另一半量到3米做记号B,AB的距离是全长的20%.求全长.一根竹竿长不到6米,从一头量到了3米处,做一次记号A,再从另一半量到3米处做一次记号B,这是
一根竹竿不足6米,如果从一头量到3米处作一记号A,再从另一头量到3米处作一记号B,如果AB距离是全长的20%那么竹竿全长多少米?如果有图就更好了
一根竹竿不足6米,如果从一头量到3米处作一记号A,再从另一头量到3米处作一记号B,如果AB距离是全长的20%那么,竹竿全长多少米?
一根竹竿长4米,截去全长的5分之1,还剩多少米
一根竹竿不到6米,小花用米尺从一头量3米,作一记号A,再从另一头量3米作一记号B,这时AB间距离正好是竿长20%,问竹竿长多少米?
竹竿不足6米,从一头量到3米做记号A,再从另一头量到3米做记号B,AB距离是全长的1/5,求竹竿长
一道数学题(今天之内完成,严禁废话)一根竹竿长不到9米,从一头量到了5米处,做一次记号A,再从另一半量到5米处做一次记号B,这是AB的距离是全长的25%.求竹竿全长
一根竹竿长不到8米,从一头量到4.5米处做一个记号A,再从另一头量到4.5米处做一个记号B,这时AB距离是全长的20%,求竹竿的长度?