写出所给单词或词组的同类项 red light subway library canada 各写五个同类项

写出所给单词或词组的同类项 red light subway library canada 各写五个同类项 red light subway libray canada 写出所写单词和词组的同项 根据句意·首字母的提示或所给的汉语写出单词或词组 thank you for { ]加入我们 he's w[ ] a letter to his friend 根据句意·首字母的提示或所给的汉语写出单词或词组 loook at the r[ ] it's really heavy 根据句意·首字母的提示或所给的汉语写出单词或词组 place where something=l—— 根据根据所给意思写出相应的单词或词组,首字母已给出 根据句意及所给汉语意思或首字母提示写出句中所缺的单词或词组.Pubic transportationcards are w＿used in our life now. 第三题,写出相应的单词或词组 根据句意或汉语提示写出单词或词组,答对必给采纳 根据释意写出单词或词组 表示“多种”的词组或单词最好给多种版本 根据句意,用所给单词或词组的适当形式完成下列句子.英语 要对 根据提示写出句中所缺单词或词组Show ____(they) the pictures,please 四.写出下列所给词的反义词,对应词或词组.put on（ ）＠＃＄％＾＆＊（ 根据所给字母写出与之发音相同的单词或句子PI-O-U 用C语言编写一个单词接龙的小游戏任给两个字母a1和a2,玩家写出以a1开头的单词或词组,然后依次以前一个单词（或词组）最后一个字母开始的单词,或者前一个单词或词组最后两个（或三个） 用所给单词,组成词组 Li Ming is _(动身）for Beijing tomorrow.How many _(票)do you need?根据句意及所给汉语写出单词的正确形式