因为问题字数太多.某同学在学校附近采集了18g赤铁矿(主要成分为Fe2O3)样品,逐渐加入稀盐酸至恰好完全反应,共用去稀盐酸309g,过滤得到滤渣2g.(假设杂质既不溶于水,也不溶于酸;不考虑实

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/25 04:57:29
因为问题字数太多.某同学在学校附近采集了18g赤铁矿(主要成分为Fe2O3)样品,逐渐加入稀盐酸至恰好完全反应,共用去稀盐酸309g,过滤得到滤渣2g.(假设杂质既不溶于水,也不溶于酸;不考虑实因为问

因为问题字数太多.某同学在学校附近采集了18g赤铁矿(主要成分为Fe2O3)样品,逐渐加入稀盐酸至恰好完全反应,共用去稀盐酸309g,过滤得到滤渣2g.(假设杂质既不溶于水,也不溶于酸;不考虑实
因为问题字数太多.
某同学在学校附近采集了18g赤铁矿(主要成分为Fe2O3)样品,逐渐加入稀盐酸至恰好完全反应,共用去稀盐酸309g,过滤得到滤渣2g.(假设杂质既不溶于水,也不溶于酸;不考虑实验中的损耗),求反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少?

因为问题字数太多.某同学在学校附近采集了18g赤铁矿(主要成分为Fe2O3)样品,逐渐加入稀盐酸至恰好完全反应,共用去稀盐酸309g,过滤得到滤渣2g.(假设杂质既不溶于水,也不溶于酸;不考虑实
18g赤铁矿中氧化铁质量为 18g-2g=16g
设反应生成氯化铁质量为x
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
160 325
16g x
160/16g=325/x
x=32.5g
反应后所得溶液中溶质的质量分数是32.5g/(16g+309g)*100%=10%

因为问题字数太多.某同学在学校附近采集了18g赤铁矿(主要成分为Fe2O3)样品,逐渐加入稀盐酸至恰好完全反应,共用去稀盐酸309g,过滤得到滤渣2g.(假设杂质既不溶于水,也不溶于酸;不考虑实 下面这篇文章的主要内容是什么?字数不超过30字.附短文:一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个同学嘲笑的对象.他因此而成天闷闷不乐,不爱和同学 化学问题求你们了明天就开学了某校同学探究附近铁矿的赤铁矿石中Fe2O3的纯度.他们采集了20.0g样品,加入稀盐酸恰好完全反应,共用去稀盐酸184.0g过滤得到滤渣4.0g{溶质既不溶于水也不溶于酸 初三化学问题: 溶质质量分数!某校同学探究附近铁矿的赤铁矿中Fe2O3的纯度.他们采集了20.0g样品,加入稀盐酸,恰好完全反应时,共用去稀盐酸184.0g,过滤得到滤渣4g.(假设杂质既不溶于水,也不 一篇关于浪费食物的检讨书,300-400字左右,字数不要太多【我懒得抄……】是在学校中午吃饭浪费,扣分了…… 一定要在反应物与反应所得物之间设未知数吗如题,打个比方,Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,求Fe2O3的质量,已知反应所需的HCl的质量,能否算出Fe2O3的质量?某校同学探究附近赤铁矿中Fe2O3的纯度。他们采集了 我们小组有12人,一共采集树5分之3千克.我们小组有10人,一共采集树种2分之1千克.问题在补充中:两个小组同学在采集树种,平均每人采集树种多少千克? 英语翻译因为说明里不让贴字数太多的,只好把英文原文贴在博客里面了,(鞠躬)http://hi.baidu.com/冰狩刃/blog/item/d7de1c239bf5f3599822eded.html但是一楼 雨绸缪续缘 同学和二楼的 574409905同学?别人这 菜鸟一个,问一个问题在进行数据采集ad转换时(采样数率为1000次/每秒) 这是说每秒就产生了1000个数据?假设如果1秒有1000个数据,10秒就有10000个.太多了.你们在采集数据时,要显示在人机界面 四五年级同学采集树种,四年级采集了12.5千克,8千克,四五年级同学一共采集树种多少千克? 四、五年级同学采集树种四年级采集了13.8千克四、五年级同学一共采集多少千克 英语翻译以下是连接:(字数太多,问题补充发不下)如果翻译错了的话, 在历史与社会课上,某班同学围绕“中国的人口问题究竟是数量问题还是素质问题”展开了激烈的辩论.甲方同学认为:中国的人口问题主要是数量太多造成的;乙方同学认为:中国的人口问 在历史与社会课上,某班同学围绕“中国人口问题究竟是数量问题还是素质问题”展开了激烈的辩论.甲方同学认为:中国的人口问题主要是人口数量太多造成的;乙方同学认为:中国的人口 在历史与社会课上,某班同学围绕“中国人口问题究竟是数量问题还是素质问题”展开了激烈的辩论.甲方同学认为:中国的人口问题主要是人口数量太多造成的;乙方同学认为:中国的人口 (1)同学们分三种采集种子,一组,二组,三组采集的种子的质量比是5:3:4.二组采集了15千克,一组 三组各采集了多少千克(2)学校买来370本故事书,先拿出100本捐给希望工程,剩下的按4:五六年及 四五年级同学采集树种,五年级采集了23.5千克,比四年级多采集了2.8千克.四五年级同学一共采集树种几千克 重阳节到了 ,学校组织同学们去爬附近的B山,每班发了一份等高线地形图(见下图),大家在一起研究.上山的路线有G.H两条.小杨同学不久前伤了脚,同学们建议他选——路线. 因为——————