在化学课上甲同学将燃烧 只回答最后2空 在化学课上,甲同学将燃烧的钠迅速伸入到盛有CO2的集气瓶中,钠在其中继续燃烧,反应后冷却,瓶底附着黑色颗粒,瓶壁上附粘附着白色物质.【提出问

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/16 14:34:16
在化学课上甲同学将燃烧只回答最后2空在化学课上,甲同学将燃烧的钠迅速伸入到盛有CO2的集气瓶中,钠在其中继续燃烧,反应后冷却,瓶底附着黑色颗粒,瓶壁上附粘附着白色物质.【提出问在化学课上甲同学将燃烧只

在化学课上甲同学将燃烧 只回答最后2空 在化学课上,甲同学将燃烧的钠迅速伸入到盛有CO2的集气瓶中,钠在其中继续燃烧,反应后冷却,瓶底附着黑色颗粒,瓶壁上附粘附着白色物质.【提出问
在化学课上甲同学将燃烧 只回答最后2空
在化学课上,甲同学将燃烧的钠迅速伸入到盛有CO2的集气瓶中,钠在其中继续燃烧,反应后冷却,瓶底附着黑色颗粒,瓶壁上附粘附着白色物质.
【提出问题】黑色颗粒和白色物质是什么?
【进行猜想】甲认为黑色颗粒是
,白色物质可能是Na2O或

乙同学还认为白色物质是氢氧化钠.
甲同学立刻认为乙同学的猜想是错误的,其理由是

【查阅资料】氧化钠为白色粉末,溶于水生成氢氧化钠:Na2O+H2O=2NaOH
【实验探究】甲同学对白色物质进行实验探究.
实验方案实验操作实验现象结 论方案1取样品少量于试管中,加入适量水,振荡,样品
全部溶于水,向其中加入无色酚酞试液溶液变成红色白色物质
为Na2O方案2①取样品少量于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入过量的CaCl2溶液出现白色沉淀白色物质

②静置片刻,取上层清液于试管中,滴加无色酚酞试液无明显现象丙同学认为方案1得到的结论不正确,理由是

【得出结论】钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为

通过以上探究,你还能获得哪些结论,请写出两条.(答对本小题将奖励4分,但全卷总分不超过60分)

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在化学课上甲同学将燃烧 只回答最后2空 在化学课上,甲同学将燃烧的钠迅速伸入到盛有CO2的集气瓶中,钠在其中继续燃烧,反应后冷却,瓶底附着黑色颗粒,瓶壁上附粘附着白色物质.【提出问
黑色颗粒是碳,白色为碳酸钠
钠在二氧化碳中燃烧,没有氢元素,所以不会生成氢氧化钠
碳酸钠
仅凭酚酞变红只能说明溶液呈现碱性,碳酸钠溶液也是碱性
结论一:无色酚酞只能粗略判断物质酸碱性,不能准确确定物质种类
结论二:钠的还原性比碳强,燃烧比较剧烈,可以将碳从二氧化碳中还原出来

在化学课上甲同学将燃烧 只回答最后2空 在化学课上,甲同学将燃烧的钠迅速伸入到盛有CO2的集气瓶中,钠在其中继续燃烧,反应后冷却,瓶底附着黑色颗粒,瓶壁上附粘附着白色物质.【提出问 钠在二氧化碳中燃烧方程式4Na+3CO2==2Na2CO3+C对么?是(宿迁)在化学课上,甲同学将燃烧的钠·····最后一题的方程式,对么?有反应条件【点燃】么?碳酸钠要加沉淀符号么?求答案OTZ····求速度 某同学在研究物质燃烧条件时,做了如图所示的实验,将一根光亮的铁丝绕成线圈罩在一支燃着的蜡烛火焰上第二个空, 在化学课上我应该怎么做 一只试管内放入3根火柴并将试管口塞住,放在酒精灯上燃烧会怎么样?[把火柴的前头向下,管口不要塞进,将试管的前头放在灯上均匀燃烧.]一个刚刚接入化学的同学, 将玉米放在火上燃烧 如何讲好初三化学绪论课、怎样将刚在初三开设的化学课讲好?怎样才能生动活泼地让同学们都听懂呢? 小华同学做铁丝在氧气中燃烧时,用了两种不同方法点燃铁丝.请分析回答:1,把铁丝放在酒精灯外焰上加热,当铁丝发红是,把铁丝移入盛有氧气和少量水的集气瓶内,铁丝并不能燃烧,这是因为将 把一只1000ml的烧杯罩在燃烧的蜡烛上,能燃烧多长时间回答很长时间或一会.原因? 将一个烧杯倒置在高矮不同的两只燃烧着的蜡烛上,为什么长的先熄灭? 在化学课上,围绕不活泼金属能否 化学课应该怎么上 化学课应该怎么上 上化学课头疼怎么办? 一道化学实验题,紧急啊!26.化学课上,同学们利用下列实验探究碱的化学性质:(1)甲实验中加入指示剂酚酞的目的是 ( )(2)乙实验中反应的化学方程式______________________ 请用化学方程式回答下列问题1、二氧化碳通入石灰水中2、乙炔的燃烧3、将盐酸滴在大理石上4、实验室中用双氧水和催化剂制取氧气5、氢气燃烧6、铁丝在氧气中燃烧7、白磷燃烧8、水的生 如何将初中化学课讲好? _a_g_ _o_ _ 在空格里将字母填上