沧海何曾断地脉,白袍端合破天荒这句话是什么意思
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/23 11:39:06
沧海何曾断地脉,白袍端合破天荒这句话是什么意思
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抄来的故事
苏东坡被贬海南,来到儋州任所.他想为百姓做一件实事,便决意设馆办学.自设馆以来的近一个月里,竟一个学生也未招到.他四处打听,问附近一带有没有读书人.有人告诉他,离这里一百多里的地方有个青年人,名叫姜唐佐,很喜欢读书.苏东坡听到后,心里很高兴,便骑着毛驴上路了.苏东坡找到了姜唐佐家.姜母告诉他,姜唐佐出门打短工去了,不知何时归来,苏东坡不便久等,便起身告辞.姜母问他叫什么名字,他摇摇头；问他从哪儿来的,他摇摇头；姜母问他找姜唐佐有什么事儿,他还是摇摇头.姜母觉得很奇怪,却只见他将屋子注视一番,发现墙上挂着一幅姜唐佐自画的山水,想了想,拿起笔在天际烟云深处添了一轮初升的太阳,在一个小土堆上：写了个”皮”字；在画的空白处画上一根竹根子,一个农民正用刀将它劈成两半.画完了.苏东坡把笔扔到桌上,出门骑上小毛驴,又回到了儋州.苏东坡走后没几天,姜唐佐打短工回来.母子一见面,姜母便将苏东坡一连串古怪的举动告诉了他,并将墙上的画儿指给他看.姜唐佐对着画儿左看右看,告诉母亲说：“阿妈,我猜出画上的：‘土’、与‘皮’合成一个字,不就是一个‘坡’字吗?阿妈,你看,来的那个人就是大名鼎鼎的苏东坡呀!姜母惊得舌头一伸,忙问苏东坡来做什么?姜唐佐说：“你不见画上有一个农夫用刀在劈竹管吗?将竹管劈开,合起来不就是.开管’(开馆)吗?把这四个字加在一起念,就是‘东坡开馆’.阿妈,苏东坡在办学,上门招学生呀!”姜母一听,高兴得直念佛.第二天,姜唐佐背着行囊,到儋州找苏东坡求学来了.苏东坡的仆人把他拦在门口,问他叫什么名字,找先生什么事儿.姜唐佐想了想,便在纸上写了四个字：”庚作没帅”.他把纸条递给仆人手里,说：“请告诉苏先生,在每个字上加笔,就知道我叫什么名字,是来干什么的.仆人转身进屋,如此这般地向苏东坡说了,并把字条递给他.苏东坡展开一看,马上明白,提笔在每个字上各加一笔,变“唐佐投师”四字.苏东坡把笔一掷,大声对仆人说：“有请姜秀才!” 仆人把姜唐佐带进来了.苏东坡见他生得斯斯文文,非常喜欢,便想试试他机灵不机灵.姜唐佐一见苏东坡就口称“学生”,正要跪下磕头,却被苏东坡一把拉住了.苏东坡笑着对唐佐说：“姜秀才,求学要靠心诚,你今日要拜我为师,要是一个头能磕得我从椅子上站起,便见你的心是诚的.姜唐佐一听,面有难色,说：“学生愚顽,无甚见识,有什么办法能叫先生站起来呢?若是先生站起来,学生的诚心感动,也许一个头能磕得先生坐下去.苏东坡想：我就站起来,看你有什么能耐叫我坐下去.便说：“好,那我就站起来,试一试你的心诚不诚.” 姜唐佐见苏东坡真的站起来了,便立即恭恭敬敬地磕了个头.苏东坡说：“姜秀才,我还没有坐下去呢.” 姜唐佐笑着说：“先生,你已经站起来啦!苏东坡猛然醒悟,哈哈大笑.这是多机灵的学生啊!苏东坡留一下了姜唐佐,教他读书.半年时间过去了,姜唐佐因母病要返回家.临行前.他请苏东坡题诗留念.苏东坡想：琼州、儋州都是南荒僻壤,自古来读书人”,至今还没有一个登科及第之士.为了鼓励后学,苏东坡便在姜唐佐的纸扇上题了两句涛：“沧海何曾断地脉,白袍端合破天荒.”然后对他说：“等你中了进上,再续写后两句.姜唐佐后来考取了进士,但苏东坡已经去逝了.苏东坡的弟弟苏辙听说这事后,便续写了后半首：“沧海何曾断地脉,白袍端合破天荒.锦衣他日千人看,始信东坡眼力长.”
大意为：滔滔沧海,冲不断人气地脉；书生白丁,有志气可破天荒.