英语语法-句子-划分成分 求一字之师,以下均为划分句子成分疑难(先),括号内需特别解释(再)!求一字之师,以下均为划分句子成分疑难(先答),括号内需特别解释(再解),如阁下也有不

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 15:11:51
英语语法-句子-划分成分求一字之师,以下均为划分句子成分疑难(先),括号内需特别解释(再)!求一字之师,以下均为划分句子成分疑难(先答),括号内需特别解释(再解),如阁下也有不英语语法-句子-划分成分

英语语法-句子-划分成分 求一字之师,以下均为划分句子成分疑难(先),括号内需特别解释(再)!求一字之师,以下均为划分句子成分疑难(先答),括号内需特别解释(再解),如阁下也有不
英语语法-句子-划分成分 求一字之师,以下均为划分句子成分疑难(先),括号内需特别解释(再)!
求一字之师,以下均为划分句子成分疑难(先答),括号内需特别解释(再解),如阁下也有不确定之处敬请标注,若不能全解可部分回答,集思广益,分数不多,权当嘤鸣求友,望各位答疑解惑,
1.\x05We’re glad you joined us.(从句作什么成分)
2.\x05He goes out drinking most evenings.(most 的词性)
3.\x05It was what she wanted most of all.(细分most of all ,如most 的词性…)
4.\x05I hate to say it but I cann’t agree with you..(关于gree with,我以不及物动词去理解agree,需加一个介词接宾语,那么with跟agree一起作谓语,可是李阳老师说,with you作状语,那它又是什么状语?)
5.\x05To what extent would you trust them.(主要是那个’to’搞不懂)
6.\x05For all his money ,he didn’t seem happy.(for 加名词,啥玩意?)
7.\x05Sorry to bother you.
8.\x05I’m sorry to bouther you .(to bother you部分 )
9.\x05All I could do is to wait.(定从?)
10.\x05The deceased died of old age .
11.\x05I have no time to travel to China is in Autumn or in Spring.(no的词性)
12.\x05Do you have any piece of music to listen to .(to listen to 部分)
13.\x05I take the bus to shool.(李阳老师说to shool 作状语,(地点状语吗?感觉不对劲)可我认为是宾补)
14.\x05The cool water of the lake invited us to swim.(关于’of the lake’有语法说是OF短语作同位语)
15.\x05I’m interested in learning a little bit more about your country .(关于in learning a little bit more,李阳老师说是状语,它又是什么状语?可我认为 am 后面全部是表语)
16.\x05The tragedy of life doesn’t lie in not reach your goal.
生活的悲剧不在于无法达到目标.
(关于in not reach your goal,一个英语高手告诉我说是状语,同样,它又是什么状语?而我认为,lie in 就是“在于”的意思,所以我把作为谓语,后面的是宾语)
17.\x05How about going out for dinner tonight.( 关键点,going out 、for dinner)

英语语法-句子-划分成分 求一字之师,以下均为划分句子成分疑难(先),括号内需特别解释(再)!求一字之师,以下均为划分句子成分疑难(先答),括号内需特别解释(再解),如阁下也有不
1.We’re glad you joined us. (从句作什么成分)
We’re glad(that) you joined us
从句是 形容词 glad 的补语,也就是表语补语
2.He goes out drinking most evenings. (most 的词性)
大部分是写 代词
其实
most evenings 中的most 相当于一个 量词
比如 most students
这里的most 跟 a lot of ,plenty of 等等 用法差不多
3.It was what she wanted most of all. (细分most of all ,如most 的词性…)
most of all 大多数
同上 most of 是量词
all是代词
4.I hate to say it but I cann’t agree with you.. (关于gree with,我以不及物动词去理解agree,需加一个介词接宾语,那么with跟agree一起作谓语,可是李阳老师说, with you作状语,那它又是什么状语?)
这里应该理解成 agree 为不及物动词
接人做宾语+with
接物做宾语+on/about
5.To what extent would you trust them.? (主要是那个’to’搞不懂)
to .extent 是一个短语
表示到.程度
在句中是做状语成分
6.For all his money ,he didn’t seem happy. (for 加名词,啥玩意?)
for 这里是介词 表原因
可以直接加名词
7.Sorry to bother you.
不知道你想问什么
这里是祈使句
常用的
I'm sorry to hear that
也可说成
sorry to hear that
还有 类似
Glad to see you
就是 I‘m glad to see you
但是一个区别就是
sorry to bother you 变为祈使句
sorry是动词
则to bother you 是动词宾语
8.I’m sorry to bouther you .(to bother you部分 )
to bouther you 不定式短语做形容词补语 修饰 sorry
9.All I could do is to wait. (定从?)
定语从句
All (that) I could do is to wait
all 做先行词 只能用that 且that做do的宾语 可以省略
10.The deceased died of old age .
The deceased
the +形容词 表示一类人
die of 动词短语 死于.原因
11.I have no time to travel to China is in Autumn or in Spring. (no的词性)
no 代词
12.Do you have any piece of music to listen to . (to listen to 部分)
to listen to 补语
也就是初中常考句型
have sth to do
13.I take the bus to shool. (李阳老师说to shool 作状语,(地点状语吗?感觉不对劲)可我认为是宾补)
状语
to school 是方位,当然是地点状语
宾语是指与宾语相关
eg
we made him our spokesman
our spokesman 才是宾语
14.The cool water of the lake invited us to swim. (关于’of the lake’有语法说是OF短语作同位语)
of 词组
这里表示所属关系,可以说是同位语
15.I’m interested in learning a little bit more about your country .(关于in learning a little bit more,李阳老师说是状语,它又是什么状语?可我认为 am 后面全部是表语)
interested 形容词
通常形容词后面 跟的 介词短语,从句
都是补语
16.The tragedy of life doesn’t lie in not reach your goal.
生活的悲剧不在于无法达到目标.
(关于in not reach your goal,一个英语高手告诉我说是状语,同样,它又是什么状语?而我认为,lie in 就是“在于”的意思,所以我把作为谓语,后面的是宾语)
句子有错
The tragedy of life doesn’t lie in not reaching your goal.
lie in 是动词短语 谓语
所以后面 才用 reaching your goal 动名词短语做宾语
17.How about going out for dinner tonight. ( 关键点,going out 、for dinner)
how 疑问词
how about 怎么样?
about 介词
所以后面用going out 动名词 做介词宾语
for dinner 目的状语

英语语法-句子-划分成分 求一字之师,以下均为划分句子成分疑难(先),括号内需特别解释(再)!求一字之师,以下均为划分句子成分疑难(先答),括号内需特别解释(再解),如阁下也有不 一字之师中的以的意思 英语语法,求详细分析这个句子的成分,指出语法结构, 一字之师中的若,自,以,之, 英语句子成分划分求助you will never be able to see what lies ahead.求句子的成分以及意思 怎么划分英语句子中的成分以及它们的作用 这个句子的成分帮我划分一下 句子成分 知识讲解 句子是怎样划分成分的 我乘车去上学 怎么句子划分成分? 英语语法,成分划分?It's getting cold.为什么有人说,it是主语,is getting是系动词,cold是形容词做表语,那谓语和宾语呢?不是说一个句子主谓宾是不能缺少的吗? 英语语法好的帮我解答问题 关于句子成分划分问题he will go to school by bike.will +动词原型 做句子中什么成分he can swim can等情态动词 和swim分别做句子什么成分 或者 can swim 放在一起做什么成分he 划分这个句子世界珍惜动物熊猫的故乡中国成分划分句子成分 找划分句子成分的文言句式请把例句极其各成分划分好的句子! 图中句子怎么划分成分?还有,疑问句有疑问词让怎么划分? 英语语法中句子的成分各是什么意思?英语语法中状语,表语,宾语,定语,宾补,谓语, 求“水滴石穿”的句子划分.就是划分什么主谓宾. 英语语法,句子结构怎么划分2. We need to put aside our often unfouned attitudes of superiority and prejudice again other culturesand在这连接的是哪两个成分?请大家详细讲解有一下关于and的句子结构怎么划分,最好 英语语法:There be 句型怎样划分主谓宾啊例如there are some students in the class如何划分 成分?哪个是主语和谓语等等