中国少年论是谁写的

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/20 14:10:24
中国少年论是谁写的中国少年论是谁写的中国少年论是谁写的梁启超!少年中国论1.“老年人常思既往,少年人常思将来.唯思既往也故生留恋心,唯思将来也故生希望心;唯留恋也故保守,唯希望也故进取;唯保守也故永旧

中国少年论是谁写的
中国少年论是谁写的

中国少年论是谁写的
梁启超!
少年中国论
1.“老年人常思既往,少年人常思将来.唯思既往也故生留恋心,唯思将来也故生希望心;唯留恋也故保守,唯希望也故进取;唯保守也故永旧,唯进取也故日新.唯思既往也,事事皆其已经者,故唯知照例;唯思将来也,事事皆其所未经者,故常敢破格.”
批注:
人越老越喜欢怀旧,并非以往的经历多么出彩,而是生活已经难出新意.我们常常感慨,过去的、已经回不去了.那是因为我们已经丧失了对未来的美好憧憬,已经无力去开拓另一片希望的天空.
年少时,希望自己快长大,这样就可以做许多许多想做却不能做的事;长大后,却希望自己还是个孩子,可以摆脱成人世界里的纷纷扰扰.何也?窃以为是因为我们的创造力被扼杀了的缘故.小时候,事事皆我们“所未经”,因此我们常常敢于“破格”,提出许多天马行空的想象;而大人们则常常告诫我们“本该如此”“没有为什么”,于是乎,我们渐渐的也就接受了“事事皆其已经”,所作所为“唯知照例”而已.
我们常常以老师口中的好学生自居,其实不过是做了十几年守旧主义的牺牲品.一切按照既定的法则、既定的标准行事,从不去思考怎样创新、怎样创造.然而,现实却给我们开了一个天大的玩笑:世界首富比尔盖茨辍过学,苹果教父乔布斯辍过学,甲骨文公司创始人兼硅谷首富拉里·埃里森读了三所大学均未毕业.于是我们开始质疑,质疑这一切究竟值还是不值?
2.“夫国也者何物也?有土地,有人民,以居于其土地之人民,而治其所居之土地之事,自制法律而自守之;有主权,有服从,人人皆主权者,人人皆服从者.夫如是,斯谓之完全成立之国.”
批注:
梁公对国为何物的定义,可谓鞭辟入里,警醒后人.我生于现世,又不喜研习历史,因此对于梁公说此话时的国运不做考据.历史既已成为过去,常常留恋恐不和我少年人之进取的本性.
观今日中国,梁公的愿景确已实现了大半.自新中国成立之始,人民便拥有了土地,虽然此种拥有只是暂借的性质,但比起之前,确是得了不少实惠;而“自制法律自守之”业已成为当下的共识,虽说共产党的天下是一党专制,但中国迈向法治社会的进程却是毋庸置疑.然而,社会乱象不可忽略,社会不公依旧严重.现如今,说“人人皆服从者”恐怕没人会反对,说“人人皆主权者”我却不敢苟同.在拜金主义盛行的社会,官僚机构的权威不断得到强化,这种权威通过其所拥有的特权不断被放大,以致各级政府渐渐滑向衙门机构.
治者与被治者之间,身份差异不断扩大化,社会地位逐渐高低化,财富积聚逐渐两极化,矛盾冲突不断深入化,社会问题逐渐突出化,民众诉求日益极端化,而官僚作风却不断腐败化.夫以上种种,则今日之中国未能称之为“完全成立之国”.唉,留一声叹息,只愿中国能够在短时间里至臻完善,则吾辈在有生之年尚能一睹完全独立之中国的盛况!
3.“然则吾中国者,此前尚未出现于世界,而今始萌芽云尔.天地大矣,前途辽矣,美哉我少年中国乎!”
批注:
梁启超称“国也者,人民之公产也.”,因此他认为中华几千年的历史里只有“朝”,而无“国”.夫朝者,一家之私产也.自夏禹三代,至秦皇汉武,到唐高宋祖,有的也只是更朝换代,国却始终未成型.这个观点可谓新颖.
4.“西彦有之曰:有三岁之翁,有百岁之童.然则国之老少,又无定型,而实随国民之心力以为消长耳也.”
批注:
三岁之翁与百岁之童,说的自然是人的精神面貌,而非实际年龄.我们总是嚷,老了老了,实则不过是内心疲倦了,借假装的老态也掩饰心力的绞瘁.
梁公认为“国之老少”与“国民之心力”是互为消长的,然矣!“国民之心力”于当今社会更多的是指国民的创造力.一个国家的国民创造力强,则这个国家必不是弱国;一个国家的国民创造力匮乏,则这个国家终将被别国所凌辱.
然而,现今中国最缺乏的就是创造力了.在这里面,教育制度附有不可推卸的责任.无论怎样辩解,都无法改变中国的教育是失败的教育这一现实.当然身为平民的我们,是无法理解有关部门的“别有所图”和“良苦用心”.
5.“中国而为牛为马、为奴为隶,则煮脔鞭笞之残酷,惟我少年当之;中国如称霸宇内、主盟地球,则指挥顾盼之尊荣,惟我少年享之.”
批注:
从小我们就被为“祖国的花朵”,并时刻牢记要“为中华之崛起而读书”.现如今,脱去了那层幼稚和天真,才赫然发现,我们只不过被人给忽悠了十几年.
福建南平“八连杀”,“祖国的花朵”被肆意的摧残;甘肃庆阳校车事故,“祖国的花朵”被集体埋葬.这些现象并非特例,而是在全国各地普遍存在.可怜祖国的花朵啊,还未成形,就已夭折.
然而,无论社会对我们多么不公,少年人心中始终抱着无比的激情;我们在试着通过自己的努力来改变这一切,虽然离成功还尚远,但我相信,最终“指挥顾盼之尊荣”必然“惟我少年享之”.
6.“故今日之责任,不在他人,而全在我少年.少年智则国智……少年雄于地球,则国雄于地球.”
批注:
美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!
我们还能抱怨些什么呢?倘若一味的沉迷下去,真真的枉为少年了.噫嘘唏,唯有奋斗而已!

梁启超

就是毛泽东的呀