“怀想天空”的高中作文不要太高深啊!

“怀想天空”的高中作文不要太高深啊!
“怀想天空”的高中作文
不要太高深啊!

“怀想天空”的高中作文不要太高深啊!
这是我几年前写的
怀想天空
“我的双眸感受着蓝天深邃的宁静,阵阵颤栗传遍我的全身,宛如一棵大树伸出绿叶之杯,期待斟满阳光时的激动万分.”我们头上的这顶苍穹,拥有无限的广阔,散发着永恒的神秘.
深邃的天空超越了人们的思想,吸引了无数的人产生无穷的怀想,从盘古开天辟地以来,有多少瑰丽的神话传说、感人的民间故事与之相关而千古流传,有多少文人用动人的诗章来歌颂它而万世传唱,有多少深沉的感慨、顿悟的灵感、忘情的陶醉由之而发!
我们怀想天空的日月星辰.日月轮作,星汉灿烂,银河如带,运行有常.“天行健,君子以自强不息.”上古先民以天道来观照自身,以天体运行不止来勉励自己自强奋作,成为了中华民族精神的支柱.而我们小时候,在夏日的夜晚,躺在露天的凉席上,数着漫天闪烁的繁星,惊讶短暂且闪耀的流星,听着牛郎织女的故事,这又带给我们如今多少甜蜜温馨的回忆呀!
我们怀想天空的风云雨露.四海承风,好雨知时,云蒸霞蔚,变幻万千.我们仿佛看到了“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”令人震撼的绚烂壮丽；看到了“行到水穷处,坐看云起时”心无所住的空灵雅致；看到了“大风起兮云飞扬”披襟当风的豪迈壮志；看到了“譬如朝露,去日苦多”珍惜时光的慷慨执着.
我们怀想天空的鹰雁鸿鹄.鹰击长空,北雁南翔,鸿鹄冲天,自由浩荡.自由是我们放飞风筝的思想,搏击是我们奋斗人生的激昂,归雁是我们寄托思念的翅膀.
我们怀想天空的广大神秘.“前不见古人,后不见来者.念天地之悠悠,独怆然而涕下!”诗人感天怀地,深沉思索宇宙、历史、人生及存在的意义.“今人不见古时月,今月曾经照古人.”一曲春江花月夜,使我们的心灵产生一种迷惘的感觉,仿佛这一切似曾相识,仿佛千年前有过亲切的会晤与际遇,而今重逢在这一刻.
天空是如此的包容含韵、仪态万方,以它自身的魅力吸引我们奋发向上,吸引我们浅吟高唱.怀想天空,坐在海边的孤岩上,过去的一切、现在和未来,让它静止,犹如停歇在你脸颊上的那片夕阳,让你感到你所追求的是那样的广大无际,而今,却可以轻易的将它触及……

十月，初秋已至，逢秋悲寂寥。这样一个背负了“伤”的季节，却忘了先布下那漫天红叶翻覆的天罗地网将我们牵绊，便自顾自地撒下了一味名为“怀想”的药，漫不经心任它散漾。深挚如已铭刻下一般，浅若一叶逝去的浮萍，在各自的心里，累积下或多或少的哀凉。 　
　　偶尔几片翩跹而下的，还未曾枯黄的叶子，从眼帘里一闪既逝，而那淅淅沥沥的雨更是勾起了接踵而至的感伤。那一味名为“怀想”的药，不觉中已经发作，难以自...

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十月，初秋已至，逢秋悲寂寥。这样一个背负了“伤”的季节，却忘了先布下那漫天红叶翻覆的天罗地网将我们牵绊，便自顾自地撒下了一味名为“怀想”的药，漫不经心任它散漾。深挚如已铭刻下一般，浅若一叶逝去的浮萍，在各自的心里，累积下或多或少的哀凉。 　
　　偶尔几片翩跹而下的，还未曾枯黄的叶子，从眼帘里一闪既逝，而那淅淅沥沥的雨更是勾起了接踵而至的感伤。那一味名为“怀想”的药，不觉中已经发作，难以自拔。 　
　　年华倒退十多年。眼前是一座幼稚园，是我刚上学的时候，也是每个人最纯真的年代。懵懂甚至还什么都不懂的一大群小孩子们，一个个好奇地处处张望，老师亲蔼的话语因间隔太多年，而变得模糊不清，唯一不变的是她们颊上时时泛起的笑意，还是如此温柔地存留了下来。 　
　　年华倒退十多年。画面自然得如记事纸被风从一页吹到另一页一般地过渡，眼前的一所校园便变成了另一所，这是学前班的时候。在教室的一个小小的角落里，我找到了自己。忍俊不禁——“我”神色颇为认真地盯着那字迹漫散黑板，细细聆听着一句一句的授课。 　
　　还未来得及多看些什么，眼前又忽地一闪，年华倒退三年。眸下那个静静而坐的自己，神色业已变得有些复杂，似乎是刚与朋友发生了口角。突地，时间以数倍的速度流转，“我”的身畔又多了几个人，彼此是那么兴奋地言语着，之前的纠葛也就那么轻易地弃之九霄。眼前的一切再次飞似的闪跃，中学六年来的回忆在倒放中倒放，六年，我们哭过笑过的学堂，六年，不会泯灭的友谊。以及，最后分别的那，一一目送而去的背影。 　
　　罢，回到现实。雨已停，正如已然平复的心。既明知梦境只是美丽的陷阱，又何必反复地从上面坠落下去？
　　十月，怀想随枫叶盛放这个秋季。然后，雨过天晴。

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