甲乙隔河放牧羊,两人相互问数量:甲说得乙羊九只,我羊是你羊二倍;乙说得甲羊八只,两人羊数正相当.用一元一次方程解,希望可以有过程,而去易懂而去=而且 打错字了= =

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/13 03:45:22
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甲乙隔河放牧羊,两人相互问数量:甲说得乙羊九只,我羊是你羊二倍;乙说得甲羊八只,两人羊数正相当.用一元一次方程解,希望可以有过程,而去易懂而去=而且 打错字了= =
甲乙隔河放牧羊,两人相互问数量:甲说得乙羊九只,我羊是你羊二倍;乙说得甲羊八只,两人羊数正相当.
用一元一次方程解,希望可以有过程,而去易懂
而去=而且 打错字了= =

甲乙隔河放牧羊,两人相互问数量:甲说得乙羊九只,我羊是你羊二倍;乙说得甲羊八只,两人羊数正相当.用一元一次方程解,希望可以有过程,而去易懂而去=而且 打错字了= =
设甲、乙羊总数是 x只,则
“乙说得甲羊八只,两人羊数正相当”这时他们都是 x/2时,所以甲原来是 x/2+8只,乙是 x/2-8只
甲说得乙羊九只,我羊是你羊二倍
x/2+8+9=2(x/2-8-9)
解得 x=102
所以甲是 x/2+8=59(只)
乙是 x/2-8=43(只)

设甲X,乙为Y,列方程组:
X+9=2(Y-9) ①
X-8=Y+8 ②
①式-②式得:
17=Y-26
Y=43.
X=59

设乙羊为x、甲羊为Y、
1、y+9=2(x—9)
y=2x-27
2、x+8=y-8
3、x=2x-27-8-8
x=43 y=86-27=59

我糊涂了~~~

甲乙隔河放牧羊,两人相互问数量:甲说得乙羊九只,我羊是你羊二倍;乙说得甲羊八只,两人羊数正相当.请用一元一次方程解 甲乙隔河放牧羊,两人相互问数量:甲说得乙羊九只,我羊是你羊二倍;乙说得甲羊八只,两人羊数正相当.请你帮忙算一算,甲乙各放多少羊?用一元一次方程解(最好有详细过程) 甲乙隔河放牧羊,两人相互问数量:甲说得乙羊九只,我羊是你羊二倍;乙说得甲羊八只,两人羊数正相当.请你帮忙算一算,甲乙各放多少羊?用二元一次方程来解答.这道题我看不懂. 列方程组 1.甲乙隔河放牧羊,两人相互问数量;甲说得乙羊九只,我羊是你二倍羊;乙说得甲羊八只.两人羊数正相当.问:甲乙各放多少羊?2.一群学生前往某建设工地,男生带白色安全帽,女生带 甲乙隔河放牧羊,两人相互问数量:甲说得乙羊九只,我羊是你羊二倍;乙说得甲羊八只,两人羊数正相当.用一元一次方程解,希望可以有过程,而去易懂而去=而且 打错字了= = 甲乙隔溪牧羊,二人相互商量:甲得乙羊九只,多乙甲、乙在河边牧羊,甲说如果你给我九只羊,那么我的羊的数...甲乙隔溪牧羊,二人相互商量:甲得乙羊九只,多乙甲、乙在河边牧羊,甲说如果你给 甲乙隔溪牧羊,二人相互商量:甲说如果你给我九只羊,那么我的羊的数量比你的羊多一倍;乙说如果你给我九只...甲乙隔溪牧羊,二人相互商量:甲说如果你给我九只羊,那么我的羊的数量比你的羊 甲乙隔溪牧羊,二人相互商量;甲得乙羊九只,多乙一倍正当;已说得甲羊九只,两人羊数一样;问甲乙羊几何 用1元1次方程解!甲乙隔溪牧羊,二人相互商量,甲云得乙羊九只,多你一倍正当;乙说得甲九只,两家羊数一样;要问甲乙羊几何,请你算个半晌 甲乙隔河放羊,两人互相问数量,甲说得乙羊九只,我羊是你二倍,乙说得甲羊八只,两人羊数正相当,甲乙各放几只羊 请根据下面的牧羊歌谣,求甲.乙两人各有几只羊?甲乙隔溪放羊,两人互相商量.乙说得甲九只,彼此羊数一样;甲说得乙九只,多你一倍无妨.各家有羊几许?请君细说端详. 甲,乙两人隔河放羊,两人互相问数量.甲说得乙羊九只,我羊是你羊二倍,乙说得甲羊八只,两人羊数相当,请你帮助算一算,甲,乙各放多少羊?(用方程,只含有一个未知数) 甲,乙在小河边牧羊,甲说如果你给我9只羊,那么我的羊的数量比你的羊多一倍,乙说如?甲,乙在小河边牧羊,甲说如果你给我9只羊,那么我的羊的数量比你的羊多一倍,乙说如果你给我9只羊,我俩的 两人牧羊求甲乙各有几只羊注意是6只甲乙隔沟牧羊,二人暗里参详.甲云得乙6只,多你一倍刚好.乙云得甲6只,两家羊数相当.求甲乙各有几只羊.注意是6只不是9只 这是一道金融学一般均衡理论的题,甲有6瓶汽水和1块面包,乙有1瓶汽水和4块面包.两人的效用函数形式一样,U=xy,x是汽水数量,y是面包数量.第一问问甲乙是否能相互交换,为什么.第二问.如果可 这是经济学一般均衡的题甲有6瓶汽水和1块面包,乙有1瓶汽水和4块面包.两人的效用函数形式一样,U=xy,x是汽水数量,y是面包数量.第一问问甲乙是否能相互交换,为什么.第二问.如果可以交换,现 七年级数学应用题(列方程组就行了)和填空题(说答案)1、甲.乙在小河边牧羊,甲说如果你给我9只羊,那么我的羊的数量比你的羊多一倍;乙说如果你给我9只羊,我俩的羊九一样多了.请问 甲乙丙三人合伙加工材料,甲加工的数量是其余两人的三分之一,乙加工的数量是其余两人的五分之二,丙加工的是26个,问,加工的总量是多少.