能用初中一元二次方程来解的,最好在过程边用括号加上解说Rt△的两直角边长a,b恰好是方程x2-(m+2)x+4m=0的两根,其中a,b均为整数,试求m的值及此直角三角形的三边长.
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/20 03:06:18
能用初中一元二次方程来解的,最好在过程边用括号加上解说Rt△的两直角边长a,b恰好是方程x2-(m+2)x+4m=0的两根,其中a,b均为整数,试求m的值及此直角三角形的三边长.能用初中一元二次方程来
能用初中一元二次方程来解的,最好在过程边用括号加上解说Rt△的两直角边长a,b恰好是方程x2-(m+2)x+4m=0的两根,其中a,b均为整数,试求m的值及此直角三角形的三边长.
能用初中一元二次方程来解的,最好在过程边用括号加上解说
Rt△的两直角边长a,b恰好是方程x2-(m+2)x+4m=0的两根,其中a,b均为整数,试求m的值及此直角三角形的三边长.
能用初中一元二次方程来解的,最好在过程边用括号加上解说Rt△的两直角边长a,b恰好是方程x2-(m+2)x+4m=0的两根,其中a,b均为整数,试求m的值及此直角三角形的三边长.
△=(m+2)^2-4*4m >0
在看:a+b=m+2;
a*b=4m;
a,b为整数,故m也为正整数,m>=12;
当m=12,a=6,b=8;
当m=13,无整数解;
当m再增加时,a,b的变化跟不上m,故只有一组解
m=12,a=6,b=8,c=10
解题方法就是如此,如果还有什么不懂的地方,我可以尽力帮你解答.
m=15,三边长分别为5,12,13
先看判别式:△=(m+2)^2-4*4m >0
在看:a+b=m+2;
a*b=4m;
a,b为整数,故m也为正整数,m>=12;
当m=12,a=6,b=8;
当m=13,无整数解;
当m再增加时,a,b的变化跟不上m,故只有一组解
m=12,a=6,b=8,c=10
这真的是初一的吗 是不是少了一个条件呀
能用初中一元二次方程来解的,最好在过程边用括号加上解说Rt△的两直角边长a,b恰好是方程x2-(m+2)x+4m=0的两根,其中a,b均为整数,试求m的值及此直角三角形的三边长.
过程解一元二次方程
求详细过程,初中数学,一元二次方程
最好在半小时内给我答案如果根号下2 +3和根号下2 +3是一元二次方程的两个根,那么这个一元二次方程是?
一元二次方程的解答过程
求一元二次方程的过程!
问下初中有哪些解一元二次方程的方法
求几道初中一元二次方程的题目解(要详细过程)问几道题目,需要 详细过程! 谢谢!1.若一个方程的两个根是最小的质数和合数,则该一元二次方程为?2.若方程X平方-X-K=0没有实数根,则K可取的最
用一元二次方程来解.
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解一元二次方程的
用最简单的方法解一元二次方程
一元二次方程的最简单的解法
一元二次方程最简单的解法
解一元二次方程,要有过程^_^