请问：“我们赞美（ ）时,是否会想到（ 如“我们赞美大海的浩瀚时,是否会想到江河奔流中的坎坷与执着?”

请问：“我们赞美（ ）时,是否会想到（ 如“我们赞美大海的浩瀚时,是否会想到江河奔流中的坎坷与执着?” 造句；我们赞美------,是否会想到---------------. 我们赞美大海的浩瀚,是否会想到江河奔流中的坎坷和执着?我们赞美 ,是否会想到 我们赞美 ,是否会想到 我们赞美（）,是否会想到（）例如：我们赞美大海的浩瀚,是否会想到江河奔流中得坎坷和执着?要两句! 仿写：我们赞美（ ）,是否会想到（ 举例：我们赞美大海的浩瀚,是否会想到江河奔流中的坎坷与执着? 仿照句子再写出两个句子.我们称赞大海的浩瀚,是否会想到江河奔流中的坎坷与执着?我们赞美（ ）,是否会想到（ 我们赞美（ ）,是否会想到（ 以“阅读”为话题,仿写句子（1）阅读改变人生,-----------,-----------.（2）我们赞美大海的浩瀚,是否会想到江河奔流中的坎坷与执著?我们赞美--------,是否会想到--------?我们赞美--------,是否会想 我们赞美大海的浩翰,是否会想到江河奔流中的坎坷与执着?仿写 （未完）（续）我写的是：我们赞美蝴蝶的美丽,是否会想到破茧而出的艰辛?我们赞美高山的雄伟,是否会想到土石积淀中的漫 我们赞美大海的浩瀚,是否会想到江河奔流中的坎坷与执着?仿句 我们赞美大海的浩瀚,是否会想到江河奔流中的坎坷与执着?仿句 仿写我们赞美大海的浩瀚,是否会想到江河奔腾中的坎坷与执着? 我们赞美大海的浩瀚,是否会想到江河奔流中的坎坷与执着 仿造写两句 仿写我们赞美大海的浩翰,是否会想到江河奔流中的坎坷与执着?我们赞美大海的浩瀚,是否会想到江河奔流中的坎坷与执着? 仿句练习.把横线上的空填上去就可以了!如：我们赞美大海的浩瀚,是否会想到江河奔流中的坎坷与执着?我们赞美———————,是否会想到———————————?我们赞美—————— 仿句:我们赞美大海的浩瀚,是否会想到江河奔流中的坎坷与执着?我们赞美什么..是否会想到什么.还有..祖国是大海,我就是大海中的一滴水.祖国是什么?我就是什么?读书使人思维活跃,聪颖智慧 照样子仿写句子,句式相同我们赞美大海的浩瀚,是否想到江河奔流中的坎坷与执着?我们赞美______________________________,是否想到________________________________________?我们赞美_____________________________,是 当我们想到母亲对我们的爱时,我们自然会想到什么?（用诗句写出） 自然界的其他事物其实也会使我们联想到人类的某些品质.看到太阳,会想到( )；看到星星,会想到（ ）；看到高山,会想到（ ）；看到河流,会想到（ ）；看到杨柳,会想到（ ）