求助数学一种联立的计算.但是答案是这么给的 关于数列中的一步5a1+2分之5(5-1)d = 4(a1+2d)+6 这是一式(a1+2d)平方 =a1*(a1+8d) 这是二式联立,小生感激不尽

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 10:27:21
求助数学一种联立的计算.但是答案是这么给的关于数列中的一步5a1+2分之5(5-1)d=4(a1+2d)+6这是一式(a1+2d)平方=a1*(a1+8d)这是二式联立,小生感激不尽求助数学一种联立的

求助数学一种联立的计算.但是答案是这么给的 关于数列中的一步5a1+2分之5(5-1)d = 4(a1+2d)+6 这是一式(a1+2d)平方 =a1*(a1+8d) 这是二式联立,小生感激不尽
求助数学一种联立的计算.但是答案是这么给的 关于数列中的一步
5a1+2分之5(5-1)d = 4(a1+2d)+6 这是一式
(a1+2d)平方 =a1*(a1+8d) 这是二式
联立,小生感激不尽

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整理第一个方程得,a1+2d=6
整理第二个方程得,d(a1-d)=0,解得d=0或a1=d
若d=0,代人a1+2d=0中解得:a1=6.∴通项为an=6;
若a1=d,代人a1+2d=6中解得:d=2 a1=2,∴通项为an=2+2(n-2)=2n-2
综上所述,所求数列通项公式为:an=6,或者an=2n-2

能重新写一次题目吗?不会符号用汉字,或者发图!题目不清……5乘a1+ 2分之5乘(5-1)乘d = 4(a1+2d)+6
(a1+2d)平方 =a1乘(a1+8d)等差数列{an}的公差d不等于0,且a1,a2,a3成等比数列,求(a1+a3+a9)/(a2+a4+a10)的值。

a3=a1+2d
q9=a1+8d
a1,a...

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能重新写一次题目吗?不会符号用汉字,或者发图!题目不清……

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求助数学一种联立的计算.但是答案是这么给的 关于数列中的一步5a1+2分之5(5-1)d = 4(a1+2d)+6 这是一式(a1+2d)平方 =a1*(a1+8d) 这是二式联立,小生感激不尽 《求助也是一种力量》的阅读答案 【高一数学】不等式.详解~~大虾们,求助~~~这是一个填空题...但是我需要很详细很清晰的步骤,那个就是书的答案,但是我看不懂是怎么来的.能详细一点么?...感谢了! [紧急求助]英语选择In each room___students.A.are B.there are我想选B,但是答案给的是A,..[紧急求助]英语选择In each room___students.A.are B.there are我想选B,但是答案给的是A, 已知函数y=-2sinx+a的最大值为1则a=我们老师给的答案是-1但我这么算都是3请大神求助!1 计算高一关于圆的题的时候,参考书上的答案跟我的不一样联立方程组x+2y-3和x^2+y^2+x-6y+m=0参考书上解出来是5x^2+10x+4m-27=0,但是我解出来的是5y^2-20y+12+m=0.这样最终答案就不一样了. 已知直线y=ax+1与双曲线3x^2-y^2=1相交于A,B两点.求a的取值范围联立求交点会。但是练习册上答案是:(-sqrt(6) 多项式展开项数——求助,.[(a-2b)^2 - c]^5 的展开式中,共有多少个不同类项...答案是36..不过这个答案也不是一定对..主要是需要解题思路..QazCaly思路是对,但是这么做会不会太麻烦点了呢?我 答案给的是761,但是我怎么算925? 求助答案,一定给好评 求助,这个图的答案是神马? 一种神奇的保温杯,可保暖同时又能暖手听女朋友说的,她看到自己的同事用了这么一个杯子,是从日本带回来的,就告诉了我这么两个特点,天冷了,我觉得这么一个杯子给她用用满好的,但是淘宝 有这么一道数学题:第一种方法是对的,但是第二种方法为什么不对呢? 求助求助!逗号后面可以加破折号吗?为什么?绝对可以加 我看其他问题回答都是不可以加的 但是答案是可以加的 老师要求我们说明理由 给的例句是 然后他呆在那儿,头靠着墙,话也不说,只向 谁给我深入解释一下高等数学极限的概念》为什么无限接近但是不达到就可以看作是等于?搞不懂!数学因该是非常严谨的!可为什么这里却变得这么模棱两可? 求助也是一种力量,阅读理解答案 现在幼儿园在给孩子教669数学,请问这是一种什么样的数学呀? “迎世博英语大奖赛”英文怎么说不要给我些什么welcome expo english competetion之类的低级答案先谢谢下面第一位回答者。这么快。但是我要的是一个名词短语。不好意思 可能没讲清楚就是说 怎