已知:a是有理数,[a]表示不超过a 的最大整数.如:[3.2]=3,[-1.5]=-2,[2]=2等等,试计算下列各式的值:1> [-3.14]/[3]*[-5.5]2> [2008.88]/[-1003.5]/[-4.8]

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/17 06:43:32
已知:a是有理数,[a]表示不超过a的最大整数.如:[3.2]=3,[-1.5]=-2,[2]=2等等,试计算下列各式的值:1>[-3.14]/[3]*[-5.5]2>[2008.88]/[-1003

已知:a是有理数,[a]表示不超过a 的最大整数.如:[3.2]=3,[-1.5]=-2,[2]=2等等,试计算下列各式的值:1> [-3.14]/[3]*[-5.5]2> [2008.88]/[-1003.5]/[-4.8]
已知:a是有理数,[a]表示不超过a 的最大整数.如:[3.2]=3,[-1.5]=-2,[2]=2等等,试计算下列各式的值:
1> [-3.14]/[3]*[-5.5]
2> [2008.88]/[-1003.5]/[-4.8]

已知:a是有理数,[a]表示不超过a 的最大整数.如:[3.2]=3,[-1.5]=-2,[2]=2等等,试计算下列各式的值:1> [-3.14]/[3]*[-5.5]2> [2008.88]/[-1003.5]/[-4.8]
第一题:[-3.14]/[3]*[-5.5] =-4/[3*(-6)]=4/9=0.44444444;
第二题:[2008.88]/[-1003.5]/[-4.8]=2008/(-1004)/(-5)=2/5=0.4;
由于作者没书写清除,第二题还有可能是:
[2008.88]/[-1003.5]/[-4.8]=2008/(-1004)/(-5)=2*5=10
看你的意思,取之一就行了.

他说的对了

已知a是有理数,[a]表示不超过a的最大整数,那么[﹣3.14]÷[3]×[﹣51/2] 已知a、b表示是有理数,a 已知:a是有理数,[a]表示不超过a 的最大整数.如:[3.2]=3,[-1.5]=-2,[2]=2等等,试计算下列各式的值:1> [-3.14]/[3]*[-5.5]2> [2008.88]/[-1003.5]/[-4.8] 已知:a是有理数,[a]表示不超过a 的最大整数.如:[3.2]=3,[-1.5]=-2,[2]=2等等,试计算下列各式的值:1.[-3.14]/[3]*[-5.5]2.[2008.88]/[-1003.5]/[-4.8] 已知a是有理数,[a]表示不超过a的最大整数,如[4.3]=4,[-1.6]=-2,[5]=5等,试计算[-9.3]除以[6.9]除以[-九又七分之三]乘以[-4.2]的值? 已知a是有理数,[a]表示不超过a的最大整数,如[4.3]=4,[-1.6]=-2,[5]=5试计算[-9.3]/[6.9]/[-9 3/7]*[-4.2]= 已知a是有理数,[a]表示不超过a的最大整数,如[4.3]=4,[-1.6]=-2,[5]=5试计算[-9.3]/[6.9]/[-9 3/7*[-4.2]= 已知a为有理数,则-a表示的数是?急用啊 有理数A的相反数怎样表示?有理数【A-B】呢? a表示一个有理数,|a| 若a是有理数,下列结论中正确的是A、a表示正有理数 B、-a表示负有理数C、a与-a必有一个负有理数D、a与-a互为相反数 已知有理数A的相反数是负2,在数轴上表示有理数B的点和表示有理数A的点之间相距2个单位长度,求A+B的值. 已知a是有理数,如何表示a是正数,负数或0?急 如果a表示一个有理数那么他的相反数是 如果a表示一个有理数那么他的相反数是 已知数轴上表示有理数的点A、B、C...,观察它们表示的有理数,则是由什么到什么的思维过程 a表示有理数,-a表示的是什么数 已知:-1,b,a+b和0,a,-b/a表示的是三个相同的互不相等的有理数,求a-b