若y/x,1/y,1/(x+y)都有意义,则下列等式中,不一定成立的是,说明理由xy/(x^2y)=1/x1/(x-y)=(x+y)/(x^2-y^2)y/(x+1)=y^2/xy+yy/(x+y)=(xy-y^2)/(x^2-y^2)第三个是错的
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/17 06:29:02
若y/x,1/y,1/(x+y)都有意义,则下列等式中,不一定成立的是,说明理由xy/(x^2y)=1/x1/(x-y)=(x+y)/(x^2-y^2)y/(x+1)=y^2/xy+yy/(x+y)=
若y/x,1/y,1/(x+y)都有意义,则下列等式中,不一定成立的是,说明理由xy/(x^2y)=1/x1/(x-y)=(x+y)/(x^2-y^2)y/(x+1)=y^2/xy+yy/(x+y)=(xy-y^2)/(x^2-y^2)第三个是错的
若y/x,1/y,1/(x+y)都有意义,则下列等式中,不一定成立的是,说明理由
xy/(x^2y)=1/x
1/(x-y)=(x+y)/(x^2-y^2)
y/(x+1)=y^2/xy+y
y/(x+y)=(xy-y^2)/(x^2-y^2)
第三个是错的
若y/x,1/y,1/(x+y)都有意义,则下列等式中,不一定成立的是,说明理由xy/(x^2y)=1/x1/(x-y)=(x+y)/(x^2-y^2)y/(x+1)=y^2/xy+yy/(x+y)=(xy-y^2)/(x^2-y^2)第三个是错的
第四个不一定成立.因为当x=y且不等于零时,右端分母为零无意义,左端不是零.
若y/x,1/y,1/(x+y)都有意义,则下列等式中,不一定成立的是,说明理由xy/(x^2y)=1/x1/(x-y)=(x+y)/(x^2-y^2)y/(x+1)=y^2/(xy+y)y/(x+y)=(xy-y^2)/(x^2-y^2)
若y/x,1/y,1/(x+y)都有意义,则下列等式中,不一定成立的是,说明理由xy/(x^2y)=1/x1/(x-y)=(x+y)/(x^2-y^2)y/(x+1)=y^2/xy+yy/(x+y)=(xy-y^2)/(x^2-y^2)第三个是错的
若x,y都为正实数,且x+y>2.求证(1+x) /y
x,y都大于零,若x+y=5,求(x+1/x)(y+1/y)的最小值?
证明:无论x,y是为何值分式1/x²+y²+4x+6y+14总有意义
若y-x/√8-x有意义,则x=
(x+y)(x-y)+4(y-1)
已知(x-1)^0,(y-2)^-2在实数范围内均有意义,化简(x^2+y^2)/(x^2-y^2)-(x-y)/(x+y)/2xy/(x+y)^2*(x-y)
若函数y=x-1分之1有意义,自变量x取值范围为?
若函数y=1/x-2有意义,则自变量x的取值范围是?
已知x,y均为有理数,且下列分式都有意义,其中P=x/x-1-y/y-1,Q=1/x-1-1/y-1,比较P,Q的大小、在线等
1/(x+y)(x-y)+1/(x-y)若x+y=0 x-y≠0则一个分式有意义,一个分式无意义.那这个算式有无意义?求秒.
若2/x-1/y=3,求[y/x-y/x-y(x-y/x-x+y)]/x-2y/x的值
[(-x-y)(-x+y)-(x+y)^2-x(y-y^2)}÷1/2y
已知y=x方-2x+1/x方-1÷x方-x/x+1-1/x+1是说明右边的式子在有意义的的条件下,不论x为何值y的值都不变
若x-y=1,求代数式x(x-y)+y(y-x)+2013的值
若x*x+y*y=x+y-1/2,求x,y的值如题
已知Y=X平方-2X+1/X平方-1除以X平方-X/X+1乘以5x试说明在代数式有意义的情况下,不论x取何值y的值都不变