雨过天晴.写比喻或以人的手法,把它们写具体,

雨过天晴.写比喻或以人的手法,把它们写具体, 阅读下面一段话,想想主要写了雨后哪些景物.请挑选两种景物,分别用上打比喻和拟人的手法.把它们写得更生动,更形象. 雨过天晴.天上出现了彩虹.校园更美丽了.香樟、黄杨、金桂等树叶上不 比喻句或拟人用比喻或拟人的手法把句子写得生动写天游峰十分陡峭. 运用夸张,比喻或拟人的手法把句子写具体.新修建的马路可真宽, 那条沪宁高速公路可真宽,_ .( 运用夸张或比喻、拟人的手法把句子写具体) 那条沪宁高速公路可真宽,_ .( 运用夸张或比喻、拟人的手法把句子写具体) 雨过天晴 用比喻或拟的手法描写雨后有哪些景物? 用比喻或拟人的手法写盛开的荷花 运用比喻或拟人的手法写感谢母亲的话 用比喻或拟人的手法写花! 用比喻或拟人的手法把景物写更生动、形象雨过天晴.天边挂起了晚霞,柳叶、小花滴着晶莹的水珠,小鱼在湖里游来游去,小青蛙跳上岸“呱呱”地叫着……一切都充满了生机. 哥哥又瘦又高（用列数字或比喻或夸张的手法把意思写具体） 爸爸又瘦又高（用列数字或比喻或夸张的手法把意思写具体） 请你选择几个熟悉的动物.物品或植物,以它们为主人公,它们可能发生一些什么事.写一个故事.在编写的时候注意用拟人、夸张、比喻等手法.急 雨过天晴.有晚霞,柳叶小花上的水珠,小鱼,小青蛙等,用比喻拟人等手法写好.不用太长.50字左右 急求用比喻手法写人的作文!（500或600字就行） 以“露”或“霜”为对象,写一段话,50字左右,要用比喻和拟人的手法 以借物喻人的手法写一篇作文开头选用名言或诗句,500字左右.就是以一种事物比喻某个人的性格