将一张纸对折,中间的痕迹用数学知识解释是____ 我们七年级上册 我写是角平分线对吗?

将一张纸对折,中间的痕迹用数学知识解释是____ 我们七年级上册 我写是角平分线对吗? 一张纸对折后,纸上会留下一道折痕,用数学知识可解释为一一 将一张长方形纸对折再对折,把对折的角剪下,纸上有一个洞,如果将一张纸对折12次,把对折的角剪下,角 一张长方形纸左右对折,上下对折,左右对折,一共对折3次,对折的纸是什么形状?对折出的图形面积是原来将一张长方形纸先左右对折,再将折好的纸又上下对折,接着又左右对折,一共对折了3次, 纸撕开后怎么能粘合成跟一张纸是的我希望的是那种不压着,是完全看不到痕迹的能做的出来么,就好比一张纸对折从中间撕开,然后在恢复到原装的那种黏合 一张纸对折后,之上会留下一道折痕,用数学知识可解释为_____,与此原理相同的例子还有_____ 将一张长方形纸对折,可得一条折痕,继续对折,对折三次后,可得7条折痕,如果对折n次呢?将一张长方形的纸对折,可得到一条折痕,继续对折,对折是每次折痕与上次的折痕保持平行,连续对折三次 将一张长方形纸对折,可得一条折痕,继续对折,对折三次后,可得7条折痕,如果对折n次呢?将一张长方形的纸对折,可得到一条折痕,继续对折,对折是每次折痕与上次的折痕保持平行,连续对折三次 将一张长方形的纸对折三次,得到的角是? 将一张圆形的纸对折两次1得到的角是（）度 将一张长方形的纸沿着对角线BD对折,重叠部分是一个什么三角形? 将一张圆形纸对折两次,折成的角是直角,为什么? 将一张圆形纸对折三次后所得到的角是几度 将一张长方形的纸对折,折痕为多少条? 将一张纸对折12次、把对折的角剪下,纸上有几个洞 将一张圆形纸对折3次 把对着的脚剪下如下图,将一张纸对折再对折,把对折的角剪下,纸上有一个洞.如果将一张纸对折12次,把对折的角剪下,纸上有多少个洞? 将一张长方形纸对折再对折,把对折的角剪下,纸上有一个洞,如果将一张纸对折12次,把对折的角剪下,纸上有（ ）洞