用排比的手法写出一个小的场面 不要课间活动 技术含量高一点
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2025/02/02 13:14:28
用排比的手法写出一个小的场面不要课间活动技术含量高一点用排比的手法写出一个小的场面不要课间活动技术含量高一点用排比的手法写出一个小的场面不要课间活动技术含量高一点农历八月十八日,钱塘江两岸,来观潮的人
用排比的手法写出一个小的场面 不要课间活动 技术含量高一点
用排比的手法写出一个小的场面 不要课间活动 技术含量高一点
用排比的手法写出一个小的场面 不要课间活动 技术含量高一点
农历八月十八日,钱塘江两岸,来观潮的人挤满了两岸,简直是人山人海,我观看了著名的钱塘江大潮.大约一点左右,平静的江面上涌起一条白线,从东向西迅速涌来,人们翘首东望,看到一一线潮,人们沸腾了,大声呼喊：“潮来了,潮来了!”那打白线以迅雷不及掩耳之势,迅速涌来,那声音似闷雷滚动,加上两岸人们的欢叫声,构成了一首欢乐动听的奏鸣曲.
对着山中的一切，我热切的和他们打招呼：你好！清凉的山泉，你捧出一面明镜，是让我梳妆吗？你好！淘气的云雀，叽叽喳喳在谈什么呢？你好！茁壮的大树，撑着一把遮阳伞，艳阳把你烤熟了么？
可以写菜市场的情景：蔬菜真多啊之类的
用排比的手法写出一个小的场面 不要课间活动 技术含量高一点
用排比的手法写出一个小的场面.
用排比的手法写出一个小场面
用排比的手法写一个小场面
用排比的手法写一个小场面
描写“课间活动的场面”,要有比喻,排比,打比方的修辞手法,100字左右要快!
描写课间十分钟喧哗场面,运用排比 反复的修辞手法不少于40字
以课间花絮为题,写200字文章,有场面描写,有排比比喻手法
用排比的手法写出两个带分号的句子.
运用比喻,排比,反复等修辞手法描写一个场面（最好是描写课间十分钟或风景的）,100字左右.
写一个劳动场面的排比句
写一个排比句,表现课间操场热闹的
用排比的手法写一个表现心灵美的句子.
用排比句写出生活经历中兴奋的场面100字以内
写一个描写劳动场面的排比句
写一个描写劳动场面的排比句
用排比句描写一个你见到的宏大的场面
用排比句写一个你见过的最大的场面