高一假期生活怎么安排
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/22 21:12:51
高一假期生活怎么安排
高一假期生活怎么安排
高一假期生活怎么安排
A计划：
自律型
英语、数学为相对弱项此类计划比较适合有一定自律能力,具备一定学习能力,特别是具有自学能力的学生使用.
一、计划实施的目标：
1.提高自己在英语、数学（物理）的学习能力；
2.加强运动,提高身体素质；
3.学会做简单的家常菜.
二、具体措施：
1.组织好学习小组,以三个人一组为好,进行合作性学习.（学习水平相当的同学组成小组比较合适）
2.按教材知识前后的顺序,整理上半学期的英语、数学（物理）练习卷和考试卷.（或者可以根据老师的推荐去买一两本合适提高学科能力的辅导材料）
3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心.
4.把练习卷上做错的题目进行整理,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化.
5.无论在订正试卷习题,还是在做辅导材料时,遇到困难,三人小组一起分析,或者到图书馆去找参考书,可以去找老师,也可以进行挑战性竞赛,看谁先解决问题.
6.把错题订正完成以后,就把错题订正的全过程背出来,进行接替方法的积累.
7.到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班,提高自己的英语会话能力,和英语学习素质.
8.对于新初三的学生,可以在暑期中参加一些竞赛辅导班,为新学年的各类竞赛打好基础.（也可以超前读一些新初三的课本,提前了解初三的学习内容）
9.每周打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能.
10.每天晚上,听音乐,上网浏览,看书读报,和同学聊天等,做自己有兴趣的事.
11.每周跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子、蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务.
三、时间安排：
1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时.按一小时一节课安排好课表.
2.每天下午3点以后是运动或做家务的时间.
3.晚上两个小时是发展兴趣的时间.
4.双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动.
四、督促自律：
1.设计好每天的生活学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价.
2.合作学习小组的同学互相督促,执行暑期生活、学习计划有始有终.
B计划：
督促型
语文、数学为弱项此类计划具有督促性,适合尚须家长督促、老师帮助的学生.
B计划中,特别重视学生学习自信、兴趣及学习自制力的培养和家长、老师的帮助.
一、计划实施的目标：
1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力.
2.加强运动,提高身体素质.
3.学会做简单的家常菜.
二、具体措施：
1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整.
2.在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习计划.（安排好每天复习进度的明细内容）
3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心.
4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化.（尽可能用自己的力量解决问题）
5.遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列.了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决.
6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题.回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞.（这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头西一棒的无序）
7.每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里（背出）,渐渐地形成解题方法的量的积累.
8.一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能.（也可以听音乐等,做自己有兴趣的事） 9.一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务.
三、时间安排：
1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时.按一小时一节课安排好课表.
2.每天的3点以后是运动或做家务的时间.（也可以安排一些合适的娱乐活动）
3.双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动.
学习，玩，或找活干
还没到高三，抓紧时间玩
搞半天的学习，然后再睡会儿，然后在玩几个小时，然后再搞学习