小学怎样解释最近发展区

小学怎样解释最近发展区 最近发展区的含义是什么 心理学中,你怎样理解最近发展区（Zone of Proximal Development）的概念? 求解：什么是“最近发展区”?如何将“最近发展区”理论与幼儿教育实践相结合? 维果斯基的最近发展区的概念和意义是什么? 维果斯基的最近发展区理论对儿童教育的启示是什么? 最近发展区对教学有什么启示论文 维果斯基的最近发展区理论对儿童教育的启示是什么 外职业生涯 职业锚 职业价值观 最近发展区 职业决策 维果茨基的最近发展区理论2000年的英文文献全名是什么 以最近发展区对教学有什么启示写一篇论文 维果茨基的最近发展区是指( )维果茨基的“最近发展区”是指( )A.最新获得的能力B.超出目前水平的能力C.处于掌握边缘的能力D.已经发展的原有能力 最近发展区理论仅限于儿童么?成人有最近发展区么?找了一圈似乎没有什么地方有正确回答.望有知道者能予以祥解, 通俗所说的“跳一跳,摘桃子”是指（ A、先行组织者 B、最近发展区 C、教育与教学 幼儿教育学基础中的名词解释1最近发展区2整个教学法3直观形象法4行动操练法5近期目标6幼儿常规谢谢了! 维果茨基提出的教学理论,可以概括为()：A、实用主义教学论 B．结构教学理论C．范例教学理论 D．最近发展区理论 怎样才算被T了?请求解释……最近郁闷了…… 维果茨基的“最近发展区”是指A 最新获得的能力 B 超出目前水平的能力 C 正处于掌握边缘的能力 D 需要在下一发展阶段掌握的能力