八年级语文、文言文总结“之”字的几种解释和例子、急需、谢谢、

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2024/11/24 16:06:34

八年级语文、文言文总结“之”字的几种解释和例子、急需、谢谢、八年级语文、文言文总结“之”字的几种解释和例子、急需、谢谢、八年级语文、文言文总结“之”字的几种解释和例子、急需、谢谢、之1.用作代词可以代

八年级语文、文言文总结“之”字的几种解释和例子、急需、谢谢、
八年级语文、文言文总结“之”字的几种解释和例子、急需、谢谢、

八年级语文、文言文总结“之”字的几种解释和例子、急需、谢谢、
之
1.用作代词
可以代人、代物、代事.代人多是第三人称.译为“他”（他们）、“它”（它们）.例：策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其义,执策而临之,曰：“天下无马!”（《马说》）
2.用作助词
（一）结构助词,定语的标志.用在定语和中心语（名词）之间,可译为“的”,有的可不译.例：小大之狱,虽不能察,必以情.（《曹刿论战》）
（二）结构助词,宾语前置的标志.用在被提前的宾语之后,动词谓语或介词之前,译时应省去.例：宋何罪之有?（《公输》）
（三）结构助词.当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时,“之”用在主语和谓语之间,起取消句子独立性的作用,译时可省去.例：予独爱莲之出淤泥而不染.（《爱莲说》）
（四）音节助词.用在形容词、副词或某些动词的末尾,或用在三个字之间,使之凑成四个字,只起调整音节的作用,无义,译时应省去.例：顷之 ,一狼径去,其一犬坐于前.（《狼》）
3.用作动词
可译为“去、往、到”.例：辍耕之垄上（《陈涉世家》）

八年级语文、文言文总结“之”字的几种解释和例子、急需、谢谢、求八年级下册语文书文言文的解释八年级语文下册的文言文练习题人教版语文八年级下文言文实词虚词解释八年级下语文文言文八年级上下册语文文言文课外文言文语文八年级八年级语文的刻舟记的解释八年级下册语文要学的文言文的题目人教版八年级语文下册打星号的文言文借不到八年级下册的书,问一下那几首文言文是打星号的八年级下册语文文言文需要背的有哪些八年级下语文文言文的精读课文有哪些八年级上册语文常考的文言文! 八年级上册语文最可能考到的文言文八年级语文文言文中“然”字的几种用法八年级上册语文文言文注释每一篇的通假字,解词、译文. 八年级上语文文言文有哪些八年级上册语文文言文及古诗