一根长绳子是短绳子的3倍,各裁去20米后长的变成了短的的4倍求算术法解题流程,答案我知道（20X4-20）/（4-3）但这个是设未知数法得到的结果,小学4年级还没有学到设未知数法,现求一个算术
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/22 13:31:34
一根长绳子是短绳子的3倍,各裁去20米后长的变成了短的的4倍求算术法解题流程,答案我知道（20X4-20）/（4-3）但这个是设未知数法得到的结果,小学4年级还没有学到设未知数法,现求一个算术
一根长绳子是短绳子的3倍,各裁去20米后长的变成了短的的4倍
求算术法解题流程,答案我知道（20X4-20）/（4-3）但这个是设未知数法得到的结果,小学4年级还没有学到设未知数法,现求一个算术法流程解释.
一根长绳子是短绳子的3倍,各裁去20米后长的变成了短的的4倍求算术法解题流程,答案我知道（20X4-20）/（4-3）但这个是设未知数法得到的结果,小学4年级还没有学到设未知数法,现求一个算术
两根绳子的长度差不变
原来长绳子是两根绳子长度差的
3÷（3－1）＝1.5（倍）
现在长绳子是两根绳子长度差的
4÷（4－1）＝3分之4
两根绳子长度差是
20÷（1.5－3分之4）＝120（米）
原来长绳子长
120×1.5＝180（米）
原来短绳子长
180÷3＝60（米）
设方程的话倒过来应该就可以了
原来长绳子是两根绳子长度差的
3÷（3－1）＝1.5（倍）
现在长绳子是两根绳子长度差的
4÷（4－1）＝3分之4
两根绳子长度差是
20÷（1.5－3分之4）＝120（米）
原来长绳子长
120×1.5＝180（米）
原来短绳子长
180÷3＝60（米）
画线段图知道。原先多的是短的2倍，短绳子去20米。多的是它3倍，短绳3倍于2倍差3个20米，一个短绳长60米
3÷（3－1）＝1.5（倍）
现在长绳子是两根绳子长度差的
4÷（4－1）＝3分之4
两根绳子长度差是
20÷（1.5－3分之4）＝120（米）
原来长绳子长
120×1.5＝180（米）
原来短绳子长
180÷3＝60（米）
两根绳子的总长度（20+20）×6=240(m)
短绳子的长度 240÷（1+3）=60（m)