关于源头的作文怎样写
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/28 04:16:56
关于源头的作文怎样写
关于源头的作文怎样写
关于源头的作文怎样写
让生活成为写作的源头活水 “问渠那得清如许,为有源头活水来.”写作的源头活水就是生活.生活是广阔的,包括家庭生活、学校生活、社会生活.那么怎样将生活中的原材料化作写作素材,并运用到自己的文章中呢?一、做有心人学会观察 俗语说“处处留心皆学问”.当你成为有心人时,你就会感到生活中的点点滴滴都可能会成为你写作的素材.一片树叶,一朵小花,一株枯树,周围人的一哭一笑,一举一动；一段美好的音乐,一个动人的小故事,人们的欢声笑语,彼此间的亲切问候,甚至婴儿的第一声啼哭,老人的一声长叹……都可以是我们观察的对象.观察包括事物观察和景物观察.事物观察要注意事件的过程和物品的特征等,景物观察需抓住景物的特点多方面去发现.观察时要特别注意把握不同时间和地点的景物特点.朱自清通过视觉、听觉、触觉、嗅觉去感知春天,敏锐地抓住了春草、春花、春风、春雨的特点,从而把充满生机的春天描写得细腻精彩,给人以美的享受.我们在生活中要注意将观察到的人和事,景和物记入日记中,制作资料卡,建立起写作材料“小仓库”.二、做性情人学会感受 刘勰《文心雕龙》中讲“情以物兴”“物以情观”“情以物迁”“辞以情发”“情者文之径”.强调观察时必须附之以情感.只有有了感受,才有写作的愿望和激情,也才有写作的丰富材料.巴金对繁星进行了无数次的观察,有了繁星是母亲和朋友的亲切感受,才产生了写作《繁星》的激情；用废纸叠纸船对我们来讲,只是一种游戏,可在冰心看来,却是她童心、自然的复活和再现,是她对母爱的感恩和回报的寄托,于是她写下了《纸船》这首诗.那么感受从何而来?从生活中来.我们都生活在丰富多彩的世界里,只要睁大眼睛去关注它,敞开胸怀去拥抱它,用自己的心灵去感受它,就会有收获.比如感受生活中的美,在生活中美无处不在,无时不有：人们的一个表情,一个举动,自然界的一声鸟鸣,一片云彩,人与人之间的一句贴心话,一个安抚的眼神,一次小小的援助,有时都具有令人心动让人回味的美.关键你得用心、动脑、动情.三、做理性人学会思考 思考就是对材料的加工与处理,即构思立意.苏轼有“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”之说.芬奇说：即使是同一只鸡蛋,只要变换一下角度,形状便不同了.生活中的现象又何尝不是如此?我们对事物进行观察、感受,再联系生活经验,由此及彼,由表及里,由个别到一般,从中发现有意义的写作材料,进行多角度的构思立意,然后再谋篇布局,进行写作.例如作家沈从文,凭着对湘西端午民俗的细致观察和深切感受,在众多民俗中选择了龙舟竞渡和追赶鸭子的欢快场面进行描写,展现了茶峒人同庆端午的淳朴民风,表现了奋发向上合作争先的民族精神.四、做创新人学会想象 想象就是运用自己感知的材料创造出新的形象的心理过程.要把文章写得丰富生动就要善于想象.所以我们在写作中,要展开想象的翅膀.沈复写《幼时记趣》,把飞舞的蚊群,想象为“群鹤舞空”,把蚊子冲烟飞鸣想象为“鹤唳云端”,把丛草想象为森林,把虫蚁想象为野兽,把土砾想象为丘谷,这些奇特的想象,生动表现了作者幼年热爱生活,富于幻想,喜欢探索自然奥秘的心理和情趣.想象对写作固然重要,但想象必须合乎情理,此外还要富有新意.想象时应给心灵世界以自由,让思想的触角上天入地,涉古历今,直至未来.例如俄国作家屠格涅夫在散文诗《蔚蓝的王国》里,想象大海上见到的神仙世界：它晶莹明澈、光艳夺目,有白玫瑰和铃兰花、长翼的鸟儿,把一个充满神奇充满爱的海上世界写得真正如天堂一般.生活是我们写作的源泉.只要我们做生活的有心人,学会观察、感受、思考、想象,就一定会写出富有真情实感,内容丰富生动,立意新颖高远的文章来.
啊 源头 我爱源头
OK