邓凯的《想象》仿写第二段
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/29 04:33:32
邓凯的《想象》仿写第二段邓凯的《想象》仿写第二段邓凯的《想象》仿写第二段雨一律是记忆的颜色,浅绿色的,最好带着海螺的歌声.秋天要派出很多邮差,有的装着金黄的树叶到森林那里去,有的装着红色的果实到果园那
邓凯的《想象》仿写第二段
邓凯的《想象》仿写第二段
邓凯的《想象》仿写第二段
雨一律是记忆的颜色,浅绿色的,最好带着海螺的歌声.秋天要派出很多邮差,有的装着金黄的树叶到森林那里去,有的装着红色的果实到果园那里去,每位使者都那么可爱快乐.
邓凯的《想象》仿写第二段
童趣 第二段中点名所写内容属想象的词语是什么?
童趣第二段中点明所写内容属想象的一个词语是?急
《归去来兮词》根据正文的第二段“松菊犹存”想象写一段陶渊明做官回家与松菊的对话.人菊对话.
归去来兮词》根据正文的第二段“松菊犹存”想象写一段陶渊明做官回家与松菊的对话.人菊对话.
丰富的想象是课文中的小甲虫有情有意.请你写一写自己观察过的小虫,注意展开想象,融入自己的感受.写两段.第一段写小虫的外貌,第二段写小虫的生活习性,
太史公自序 ,第二段第二段的家,谱,
第二段的省略号表示?
雾凇课文的第二段
报任安书的第二段原文
行道树中第二段的
翻译:毛诗序的第二段
小雁鹅 二段的仿写
求第二段的翻译
仿写唱脸谱的第二段
请你根据上下文的内容进行合理想象,适当运用描写,再现第二段中“人们全都朝大河那里跑,我很快融入了人流之中……”的情景接下来自己编该怎么编啊?
把自己想象成大自然中的动物或植物 写篇90分以上的300字作文 开头结尾要写好 段落要标好格式;第一段;(写下去)第二段;(写下去)第三段;(写下去)
()想象 填合适的词()想象 ()想象