应用题 (5 15:44:49)已知2,6,-2x,3y 的平均数是3;-5,-3x,12,4y 的平均数是3,求xy(x+y)的值

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/06 08:05:28
应用题(515:44:49)已知2,6,-2x,3y的平均数是3;-5,-3x,12,4y的平均数是3,求xy(x+y)的值应用题(515:44:49)已知2,6,-2x,3y的平均数是3;-5,-3

应用题 (5 15:44:49)已知2,6,-2x,3y 的平均数是3;-5,-3x,12,4y 的平均数是3,求xy(x+y)的值
应用题 (5 15:44:49)
已知2,6,-2x,3y 的平均数是3;-5,-3x,12,4y 的平均数是3,求xy(x+y)的值

应用题 (5 15:44:49)已知2,6,-2x,3y 的平均数是3;-5,-3x,12,4y 的平均数是3,求xy(x+y)的值
2,6,-2x,3y 的平均数是3
(2+6-2x+3y)/4=3
-2x+3y=4 (1)
-5,-3x,12,4y 的平均数是3
(-5-3x+12+4y)/4=3
-3x+4y=5 (2)
(1)*3-(2)*2
-6x+9y+6x-8y=12-10
y=2
x=(3y-4)/2=1
xy(x+y)
=1*2*(1+2)
=6

2+6-2x+3y=3×4=12
∴2x-3y=6
-5-3x+12+4y=3×4=12
∴3x-4y=-5
∴2x=3y-4,3x=4y-5
∴6x=9y-12 , 6x=8y-10
∴y=2
∴x=1
∴xy(x+y)=6

这都不会,你初一怎么学的呀,列个二元一次方程就行了。

(2+6-2x+3y)/4=3
(-5-3x+12+4y)/4=3
解得3y-2x=4
4y-3x=5
解二元一次方程得到x和y的值然后求解

2+6-2x+3y=3×4
-5-3x+12+4y=3×4
化简方程组:
-2x+3y=4
-3x+4y=5
解方程组得
x=1
y=2
所以,xy(x+y)=1×2×(1+2)=6

由题意,
(2+6-2x+3y)/4=3,
(3-5-3x+12+4y)/5=3,
即,
-2x+3y=4,
-3x+4y=5,
解得,x=-1,y=2,
所以xy(x+y)
=-2*(-1+2)
=-2

解8-2x+3y=12
7-3x+4y=12
解得x=1,y=2代入xy(x+y)=6

由题意得:
(2+6-2x+3y)/4=3

(5-3x+12+4y)/4=3
化简为:
-2x+3y=4
{
-3x+4y=4
解得:
x=1
{
y=2
x=1
把 { 代入xy(x+y)得
y=2
xy(x+y)
=1×2×(1+2)
=1×2×3
=6

应用题:已知-2 应用题 (5 15:44:49)已知2,6,-2x,3y 的平均数是3;-5,-3x,12,4y 的平均数是3,求xy(x+y)的值 选用下表中3个数据做已知条件,变成一道成正比例关系的应用题,4,2,5,10 根据方程编一道应用题已知方程2y+4(10-y)=30根据此方程编一道应用题 求关于(-13)+(+5)+(-2)的应用题 已知(2a+5-3b)的绝对值与(b-3)的平方互为相反数,求a+b的值.根据方程2x+4(49-x)=100,编一道应用题. 应用题2道应用题短点 小学四年级应用题被除数,除数,商,和余数的和是409,已知商是15,余数是5,除数和被除数各是多少? 应用题;一片牧草匀速生长.已知15头牛10天吃完,或25头牛5天吃完.那么30头牛几天吃完牧场的草? 已知5分之3乘以(a+b+5)=2a+2b+3,小明说:这个式子能说明与互为相反数:为什么?这是一道应用题 一道初中一元一次不等式应用题已知a=3分之x+4,b=4分之2x-7,并且2b小于等于2分之5 二项式定理应用题已知2^n+2 * 3^n+5n-a,求a的最小正数值原式可以被25整除 用下面三个数据做已知条件,编一道反比例应用题.每时打3000字 每时打1200字 2时 5时 关于三角函数简单的应用题!已知:tanA=5,则sinA*cosA=? 2元一次方程3题【应用题】,1.已知点A【3X-6,4Y+15],点B[5Y,X]关于X轴对称,则X+Y的值为多少?2.已知等腰三角形一腰上的中线将它的周长分为6和9两部分,则它的底边长是多少?3.已知某一铁桥长1000M,有 一道数学题应用题已知关于X的不等式-13分之2X+a 一元一次方程应用题15道. 5道一元一次方程应用题