（冬天来临,我又听见缓缓的驼铃声.）缩句

（冬天来临,我又听见缓缓的驼铃声.）缩句 怎样缩句：我又看见冬阳下的骆驼队走过来,又听见缓缓悦耳的驼铃声. 我又看见东阳下的骆驼队走过来,又听见缓缓悦耳的驼铃声怎样缩句 我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法.缩句我又听见缓缓悦耳的驼铃声.缩句 我默默地想,慢慢地写.又看见冬阳下的骆驼队走过来,又听见缓缓悦耳的驼铃声,童年重临于我的心头.这是冬阳·童年·骆驼队的中心句吗? 看见东阳下的骆驼队走过来,听见缓缓悦耳的驼铃声,童年重临于我的心头.仿句：看见（ ）,听见（ ）,童年重临于我的心头. 我默默的想,默默地写,又看见冬阳下的骆驼队走过来,又听见缓缓悦耳的驼铃声,这句话中蕴藏着怎样的思想感情 仿写：我默默地想,慢慢地写,又看见冬阳下的骆驼队走过来,又听见缓缓悦耳的驼铃声 我默默地想,慢慢地写,有看见冬阳下的骆驼队走过来,又听见缓缓悦耳的驼铃声中的默默和慢慢可以对换吗?还有为什么？ 我默默地想,慢慢地写,又看见冬阳下的骆驼队走过来,又听见缓缓悦耳的驼铃声.童年重临于我的心头.作者发现童年的一切---------------------------------------------------------------.夏天过去,秋天过去, 我默默地读,慢慢地写,有看见冬阳下的骆驼队走过来,又听见缓缓悦耳的驼铃声.童年重临与我的心头.请你读一读这段话表达了作者怎样的思想感情 改正下列句子中用得不恰当的词语 1,铃铛在轻松的步伐里响得更清脆（）2,我似乎又听见缓缓喜悦的驼铃声（）3,狼听见铃铛的声音,就不敢侵略骆驼了（）4,给骆驼带上铃铛,增强一些行路的 “我默默地想,慢慢的写,又看见冬阳下的骆驼队走过来,又听见缓缓悦耳的驼铃声.童年重临于我的心头“这句话是借（ ）,表达作者对童年（ ）.它在全文所起的作用是（ ） 今天就要,马上就要.我默默的想,慢慢的写,又看见冬阳下的骆驼队走过来,又听见缓缓悦耳的驼铃声.童年重临于我的心头.1.句子中的“缓缓”与“慢慢”不能调换,为什么.2.这句话是借骆驼表达 联系课文内容谈谈你对下面句子的理解我默默地想,慢慢地写,又看见冬阳下的骆驼队走过来,又听见缓缓悦耳的驼铃声.童年重临于我的心头.我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临 流星雨又来临的中心句是什么 一条清澈的小河缓缓流向远方.（缩句） 短文共有几句话?3句还是4句?转眼间,冬天又到了,刺（cì猬（ wèi）又要冬眠了.他刚把门关上,就听见有人敲门,原来是小鸭子看它.小鸭子说：“刺猬大哥,为了治好你的关节炎,我把平时蜕（tuì