木兰诗中;不闻.但闻.采用的修辞手法木兰诗中:不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅.不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾用的是对比还是反复的
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木兰诗中;不闻.但闻.采用的修辞手法木兰诗中:不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅.不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾用的是对比还是反复的木兰诗中;不闻.但闻.采用的修辞手法木兰诗中:不闻爷娘唤女声,但
木兰诗中;不闻.但闻.采用的修辞手法木兰诗中:不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅.不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾用的是对比还是反复的
木兰诗中;不闻.但闻.采用的修辞手法
木兰诗中:不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅.不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾用的是对比还是反复的
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不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅.旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾”,前后四句之间,运用了间隔反复修辞方法,表现出木兰行军途中的情景.不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾”和“不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅”,间隔反复,紧相呼应,揭示出木兰乍离家乡,思念亲人,离乡愈远,思亲愈切的内心世界.这八句诗,形象地描写出木兰行军途中的豪迈气概,细腻地透露出她少女思亲的情怀,活生生地刻画出了一个少年英雄女郎的形象
汐、
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诗中两个“不闻.但闻.”句运用什么修辞手法?有什么作用?木兰诗
木兰诗中“不闻———但闻————”采用了什么修辞手法?连续两次有什么作用?
《木兰诗》中“不闻...但闻...”连用两次的作用是
《木兰诗》中,“不闻机杼声,但闻女叹息”用了什么修辞手法?有什么作用?
《木兰诗》中,“不闻机杼声,但闻女叹息”运用了什么修辞手法?有什么作用?
《木兰诗》中“不闻机杼声,惟闻女叹息”一句所用的修辞手法是____?
《木兰诗》里的“不闻……但闻……”“不闻……但闻……”表达了木兰
《木兰诗》不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅”这句话表达了木兰怎样的心情
阅读木兰诗第三段,回答下列问题.本段诗句运用了哪几种修辞手法?诗中“ 不闻.但闻.”采用了什么手法?连用两次有什么作用?文中连用“旦辞”“墓至”表明了什么?
木兰诗中但闻燕山胡骑鸣啾啾中的 但
木兰诗中两组不闻.但闻描绘了什么景象
木兰诗中两组不闻.但闻描绘了什么景象
《木兰诗》采用的修辞手法
爷娘闻女来到不知木兰是女郎这节诗采用的修辞手法是什么和什么
木兰诗 “不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣啾啾.”这句话表现了木兰怎样的心情?
木兰诗中木兰为什么代父从军?从旦辞爷娘去到但闻燕山胡骑鸣啾啾可体会到木兰怎样的心情?
请教一些语文问题,关于《木兰诗》.求 “朝辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅.旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾.的修辞手法.