纸船——寄母亲四年级阅读题答案请收集关于这首诗歌的资料,把你认为最有价值的内容摘抄两条写在下面..联系上下文解释妄弃和无端的意思.这首诗歌共有两个小节,第一节“我仍是不灰心
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/18 13:57:55
纸船——寄母亲四年级阅读题答案请收集关于这首诗歌的资料,把你认为最有价值的内容摘抄两条写在下面..联系上下文解释妄弃和无端的意思.这首诗歌共有两个小节,第一节“我仍是不灰心
纸船——寄母亲四年级阅读题答案
请收集关于这首诗歌的资料,把你认为最有价值的内容摘抄两条写在下面.
.联系上下文解释妄弃和无端的意思.
这首诗歌共有两个小节,第一节“我仍是不灰心的每天叠着,总希望有一只能流到我要他的地方去”这句话中的“我”是指（）,他是指（）“我要他到的地方去”是指（ ）.第二小节“这是你至爱的女儿含着泪叠的万水千山,求他载着她的爱和悲哀归来”“至爱的女儿”是指（）“他”是指（）“她”是指（）“她的爱与悲哀”她悲哀的是（ ）.
哪些语句可以看出纸船被吹得七零八落,请用横线勾画出来.为什么作者依然“不灰心的叠着”?
一只只白色的纸船代表了什么?
纸船——寄母亲四年级阅读题答案请收集关于这首诗歌的资料,把你认为最有价值的内容摘抄两条写在下面..联系上下文解释妄弃和无端的意思.这首诗歌共有两个小节,第一节“我仍是不灰心
1、冰心（1900年10月5日─1999年2月28日）享年99岁,籍贯福建福州长乐横岭村人,原名为谢婉莹,笔名为冰心 .取“一片冰心在玉壶”为意.被称为“世纪老人”.现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家.曾任中国民主促进会中央名誉主席,中国文联副主席,中国作家协会名誉主席、顾问,中国翻译工作者协会名誉理事等职.1923年初夏,冰心毕业于燕京大学.同年8月17日,她由上海乘约克逊号邮船赴美国留学.8月19日抵日本神户,21日游览了横滨.从写作时间来看,这首诗是诗人于游览横滨之后的第六天,在继续向大洋彼岸进发的海轮上创作的.
妄弃：随意丢弃；无端：无缘无故；没有来由.
我指的是作者.他指的是纸船；“我要他到的地方去”指流到母亲身边,流到祖国身边.作者,也就是冰心；纸船；远离故土与亲人,游离在外的游子们,也可以是作者.她悲哀的是自己与母亲远隔万水千山,十分想念自己的母亲,思念不着最是难受.有的/被大风/吹卷到/舟中的/窗里,有的/被海浪/打湿,沾在/船头上.实际中是否可能,愿望能否实现,这对诗人来说并不重要,最重要的是,这是诗人是否寄托思念、排解孤独、忧伤的惟一方式,只有这样,才能最充分地表达出诗人那种刻骨铭心的思念之情.诗人以纸船为题,托物言情,赋予纸船特别的含义.纸船象征漂泊无依的孤独,心灵此时的脆弱,象征思念母亲思念祖国的一颗心,象征诗人纯洁、美好的心愿.诗人叠纸船这一行为表明诗人对母亲对祖国爱的无比深厚.