小学六年级数学综合练习3的一道题一根杆子插入水中,水面上杆子的长度与水里的长度是1:3,水下降20cm后,长度比是2:1,这根杆子全长多少?大概是这样,听说答案是360cm,求过程!题可能错了……不
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/18 23:04:27
小学六年级数学综合练习3的一道题一根杆子插入水中,水面上杆子的长度与水里的长度是1:3,水下降20cm后,长度比是2:1,这根杆子全长多少?大概是这样,听说答案是360cm,求过程!题可能错了……不
小学六年级数学综合练习3的一道题
一根杆子插入水中,水面上杆子的长度与水里的长度是1:3,水下降20cm后,长度比是2:1,这根杆子全长多少?
大概是这样,听说答案是360cm,求过程!题可能错了……不过还是算出来吧～
小学六年级数学综合练习3的一道题一根杆子插入水中,水面上杆子的长度与水里的长度是1:3,水下降20cm后,长度比是2:1,这根杆子全长多少?大概是这样,听说答案是360cm,求过程!题可能错了……不
一根杆子插入水中,水面上杆子的长度与水里的长度是1:3,水下降20cm后,长度比是2:1,这根杆子全长多少?
20÷(2/3-1/4)=48cm
要采纳先回答的正确答案.是对答题者劳动的尊重.
1÷﹙1＋3﹚＝1/4
2÷﹙2＋1﹚＝2/3
20÷﹙2/3－1/4﹚＝48厘米。
开始水面上的筷子是整根筷子的1/(3+1)=1/4
后来是2/(2+1)=2/3
所以：20÷（2/3-1/4)
=20÷5/12
=48厘米
设刚开始水上长度为X，则总长为4X，下降20cm后即（X+20）:（3X-20）=2:1解得X=12所以总长4X=48cm
(1/4*x+20)/(3/4*x-20)=2/1
解得=48（cm）
我认为是
20除以（3/4-2/3）=240
她们呢做出48的 是推不出来的
我错了 之后是2：1 我看成1：2 了 抱歉
小学生的比例题，要先关注最小公倍数。
水面上杆子的长度与水里的长度是1:3，意味着水面上杆子的长度是全长的1/4，水下是3/4
水下降后，水面上杆子的长度是全长的2/3，水下是1/3
两次的分母分别为4和3，此时要取分母的最小公倍数作为统一的分母：12
水面上杆子的长度与水里的长度是1:3，意味着水面上杆子的长度是全长的3/12，水下是9/12，
水下降后，...
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小学生的比例题，要先关注最小公倍数。
水面上杆子的长度与水里的长度是1:3，意味着水面上杆子的长度是全长的1/4，水下是3/4
水下降后，水面上杆子的长度是全长的2/3，水下是1/3
两次的分母分别为4和3，此时要取分母的最小公倍数作为统一的分母：12
水面上杆子的长度与水里的长度是1:3，意味着水面上杆子的长度是全长的3/12，水下是9/12，
水下降后，水面上杆子的长度是全长的8/12，水下是4/12，
说明水下降了5/12
意味着5/12=20cm，1/12就应该是4cm，那么12/12就应该是48cm，
全长为48cm。
如果答案是360cm，一定是题目错了
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设杆子水面长度为 X ， 水下长度为 Y ， 根据题意 则：
X / Y =1 / 3
(X+20) / (Y-20)=2 / 1
解方程组得 X=12
Y=36
由此得出杆子的长度为： X+Y=12+36=48
另：应为杆子的水面上的长度为12cm，
所以水面上升20cm，...
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设杆子水面长度为 X ， 水下长度为 Y ， 根据题意 则：
X / Y =1 / 3
(X+20) / (Y-20)=2 / 1
解方程组得 X=12
Y=36
由此得出杆子的长度为： X+Y=12+36=48
另：应为杆子的水面上的长度为12cm，
所以水面上升20cm，出题条件不充分，暂时无解。
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