做 到一张试卷,有一个句子LiMing's art lesson is at fuor o'clock. 上面这个is at我不理解,因为其他地方都只接at,比如;We have an English lesson at 10:00.为什么它不在English lesson后加is呢,想不明白,望解答,
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/10/04 17:39:03
做 到一张试卷,有一个句子LiMing's art lesson is at fuor o'clock. 上面这个is at我不理解,因为其他地方都只接at,比如;We have an English lesson at 10:00.为什么它不在English lesson后加is呢,想不明白,望解答,
做 到一张试卷,有一个句子LiMing's art lesson is at fuor o'clock. 上面这个is at
我不理解,因为其他地方都只接at,比如;We have an English lesson at 10:00.为什么它不在English lesson后加is呢,想不明白,望解答,要快,谢谢
做 到一张试卷,有一个句子LiMing's art lesson is at fuor o'clock. 上面这个is at我不理解,因为其他地方都只接at,比如;We have an English lesson at 10:00.为什么它不在English lesson后加is呢,想不明白,望解答,
Li Ming's art lesson is at four o'clock.
翻译:李明的美术课在四点钟.
at是介词,用在时刻前,表示“在”.
We have an English lesson at 10:00.
翻译:十点我们有一堂英语课.
at同样表示“在”,have是这个句子的谓语动词,所以后面不能再用is.
两个句子结构不同啊,we have an English lesson at 10:00.主语是we,谓语动词是have.
而liming's art lesson is at four o'clock.意为李明的艺术课在4点,主语是art class,后面is是be 动词。
因为LiMing's art lesson 是个名词,做主语的,“李明的艺术课”,后面当然要接系表结构,不加is,句子结构就不完整了。而We have an English lesson at 10:00.中at 10:00作时间状语,前面We have an English lesson 是个完整的句子结构了,“我们有一节英语课”,所以不用is了啊...
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因为LiMing's art lesson 是个名词,做主语的,“李明的艺术课”,后面当然要接系表结构,不加is,句子结构就不完整了。而We have an English lesson at 10:00.中at 10:00作时间状语,前面We have an English lesson 是个完整的句子结构了,“我们有一节英语课”,所以不用is了啊
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这句话如果把is去掉就没有谓语了,句子就不完整了,这里at four o'clock做状语你说的那种情况可能是这样的:We often have art lesson at four o'clock。这句话本来就有谓语have 了,再用is就有两个谓语了,at four o'clock在这个句子中做时间状语
第一句翻译:李明的艺术课是在4点。Li Ming’s art lesson是个名词性的主语,所以要有谓语is
第二句翻译:我们在10点有一节英语课。an English lesson是作为宾语,we是主语,have才是谓语,at 10:00则是修饰宾语的,不需要is。
Li Ming's art lesson is at four o'clock.
翻译:李明的美术课在四点钟。
解释:at是介词,用在时刻前,表示“在”。
We have an English lesson at 10:00.
翻译:十点我们有一堂英语课。
解释:at同样表示“在”,have是这个句子的谓语动词,所以后面不能再用is。...
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Li Ming's art lesson is at four o'clock.
翻译:李明的美术课在四点钟。
解释:at是介词,用在时刻前,表示“在”。
We have an English lesson at 10:00.
翻译:十点我们有一堂英语课。
解释:at同样表示“在”,have是这个句子的谓语动词,所以后面不能再用is。
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