2013-2014学年度七年级语文(上)导学案 5.《世说新语》(二)阅读《荀巨伯探友 》完成后面问题 荀巨伯远看友人疾,胡贼攻 ,友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去.”巨伯曰:“远来 ,子令吾去,

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2013-2014学年度七年级语文(上)导学案5.《世说新语》(二)阅读《荀巨伯探友》完成后面问题荀巨伯远看友人疾,胡贼攻,友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去.”巨伯曰:“远来,子令吾去,2013-20

2013-2014学年度七年级语文(上)导学案 5.《世说新语》(二)阅读《荀巨伯探友 》完成后面问题 荀巨伯远看友人疾,胡贼攻 ,友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去.”巨伯曰:“远来 ,子令吾去,
2013-2014学年度七年级语文(上)导学案 5.《世说新语》
(二)阅读《荀巨伯探友 》完成后面问题
荀巨伯远看友人疾,胡贼攻 ,友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去.”巨伯曰:“远来 ,子令吾去,以求生,岂荀巨伯所行邪!”贼既至,谓巨伯曰:“大军至,郡尽空.汝何男子,而敢独止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命.”贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国.”遂 而还,一郡并获全.
(刘义庆《世说新语•德行》)
注:①值:适逢.②郡:城.③相视:看望.④败义:毁坏道义.⑤一:整个.⑥班军:调回军队.
1.解释下列句子中的加粗词语.
(1)吾今死矣,子(你)可去( ) (2)贼既至( )
(3)遂班军而还( ) (4)一郡并获全( )
2. 翻译下面的句子.
友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命.
译:____________________________________________________________
3.你从荀巨伯的身上学到了些什么?请写出两三点来.
答:____________________________________________________________
________________________________________________________________
4. 胡贼“班军而还”的原因是什么?作者这样写的目的是什么?
答:____________________________________________________________
________________________________________________________________
坐等 .

2013-2014学年度七年级语文(上)导学案 5.《世说新语》(二)阅读《荀巨伯探友 》完成后面问题 荀巨伯远看友人疾,胡贼攻 ,友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去.”巨伯曰:“远来 ,子令吾去,

  1. 解释下列句子中的加粗词语. 
    (1)(离开    )    (2)贼既至( 到了   ) 
    (3)遂班军而还(   回去 )                (4)一郡并获全( 保全   )
    2. 翻译下面的句子. 译:“我朋友有病,我不忍丢下他一个人.我愿用我的生命换取他的生命.”  
    3.你从荀巨伯的身上学到了些什么?请写出两三点来. 
    答:舍生取义,坚持原则,以德服人.

    4. 胡贼“班军而还”的原因是什么?作者这样写的目的是什么? 
    答:被感化.标榜德行的重要性.

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