邓小平理论的涵义1.为什么说毛泽东思想 邓小平理论 三个代表重要思想与科学发展
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/18 09:52:19
邓小平理论的涵义1.为什么说毛泽东思想 邓小平理论 三个代表重要思想与科学发展
邓小平理论的涵义1.为什么说毛泽东思想 邓小平理论 三个代表重要思想与科学发展
邓小平理论的涵义1.为什么说毛泽东思想 邓小平理论 三个代表重要思想与科学发展
1、邓小平理论的科学涵义.
邓小平理论是马列主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是中国共产党集体智慧的结晶.
2、正确理解马克思主义中国化各个理论成果只见既一脉相承又与时俱进的关系.
（1）中国共产党在马克思主义中国化的进程中,先后产生了毛泽东思想．邓小平理论和“三个代表”重要思想.这些理论成果都是马克思主义同中国实际和时代特征相结合的产物,都是中国化的马克思主义,都是中国共产党集体智慧的结晶,都是党必须长期坚持的指导思想.它们之间既是一脉相承的,又是与时俱进的,它们是统一的科学思想体系.
①在领导中国革命和建设的过程中,以毛泽东为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义的基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来,创立了毛泽东思想,第一次实现了马克思主义的中国化.
②党的十一届三中全会以来,以邓小平为主要代表的中国共产党人,在总结国内外社会主义建设的历史经验特别是改革开放以来的新鲜经验的基础上,以搞清楚“什么是社会主义．怎样建设社会主义”为首要的基本理论问题,逐步形成了建设中国特色社会主义的路线．方针．政策,阐明了在中国建设社会主义．巩固和发展社会主义的基本问题,创立了邓小平理论,开辟了建设中国特色社会主义的正确道路,推进了马克思主义的中国化.
③党的十三届四中全会以来,以江泽民为主要代表的中国共产党人,根据国内外形势和党的历史方位的新变化,进一步回答了什么是社会主义．怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设什么样的党．怎样建设党的问题,深化了对中国特色社会主义的认识,创立了“三个代表”重要思想,实现了党的指导思想的又一次与时俱进,从而进一步推进了马克思主义的中国化.
④党的十六大以来,以胡锦涛为总书记的党中央紧密结合新世纪新阶段国际国内形势的发展变化,提出了树立和落实科学发展观．构建社会主义和谐社会．建设社会主义新农村．建设创新型国家．树立社会主义荣辱观．推动建设和谐世界．加强党的先进性建设等重大战略思想和战略任务,继续推进着马克思主义中国化的发展进程.
（2）马克思主义中国化的各个理论成果,既一脉相承,又与时俱进,是一个统一的科学思想体系,它们辩证统一于中国革命．建设和改革的伟大历史实践中,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界.这个进程还在继续之中,它将随着中国特色社会主义实践的发展而进一步发展.