第7 节最后一句寂缪里的欢笑,欢笑酸辛,应当如何理解

第7 节最后一句寂缪里的欢笑,欢笑酸辛,应当如何理解 理想流沙河第7段寂寥,酸辛,欢笑.矛盾吗?为什么 ,好的加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加 更多的是带来被误解的寂寥,寂寥里的欢笑,欢笑里的酸辛. 对诗句寂寥里的欢笑,欢笑里的酸辛,你是如何理解的? 对诗句,寂寥里的欢笑,欢笑里的酸辛你是如何理解 寂寥里的欢笑,欢笑里的酸辛.这句话怎么理解 “寂寥里的欢笑,欢笑里的酸辛.”一句运用什么手法?含义是什么? 而更多的是带来被误解的寂寥,寂寥里的欢笑,欢笑里的酸辛”,既是“寂寥”“酸辛”又是“欢笑”它们矛盾吗 寂寥,欢笑,酸辛各是什么含义 而更多的是带来被误解的寂寥 寂寥里的欢笑,欢笑里的酸辛的修辞手法, 为什么理想“更多的是带来被误解的寂寥,寂寥里的欢笑,欢笑里的酸辛”? 而更多的是带来被误解的寂寥,寂寥里的欢笑,欢笑里的酸辛既是寂寥酸辛又是“欢笑”1.这句话它们矛盾吗? 关于初一第6课理想的问题请你选择选文中的某一节诗,联系自己的生活实际谈谈你的阅读体会选文是理想是罗盘,给船舶导引方向————————寂寥里的欢笑,欢笑里的酸辛. 那只不过是它的副产品,而更多的是带来被误解的寂寥,寂寥里的欢笑,欢笑里的酸辛.这句话的意思? 理想 习题而更多带来被误解的寂寥,寂寥里的欢笑,欢笑里的酸辛 这段话的含义我分都给你了. 而更多的是带来被误解的寂寥,寂寥里的欢笑,欢笑里的酸辛 以上面到句子提出生活实例 《理想》这篇文章中的第七小节中的“副产品”是什么意思?你怎样理解“被误解的寂寥”“寂寥里的欢笑”和“欢笑里的酸辛”（接上面的） 理想 原文 怎样理解 而更多的是带来被误解的寂寥 寂寥里的欢笑,欢笑里的酸辛