理想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可即,折磨着你那进取的心.用了什么修辞手法?

“理想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可即”中的‘可望不可即’是什么意思? “但理想有时候又是海天相吻的弧线,/可望不可即,折磨着你那进取的心.”这两句诗的含义是什么?快! 理想有时候又是海天相吻的弧线,/可望不可即,折磨着你那进取的心”这两句诗的含义是什么? 理想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可即,折磨着你那进取的心.的含义是什么? 理想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可即,折磨着你那进取的心.用了什么修辞手法? 如何理解 《理想》 一诗中的”但理想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可即,折磨着你那进取的心.” 这两句话的含义是什么但理想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可即,折磨着你那进取的心 理想有时候又是海天想吻的的弧线,可望不可即,折磨着你那进取的心的理解 理想是罗盘,给船舶导引方向；理想是船舶,载着你出海远行.但理想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可即,折磨着你那进取的心.此段“有时候”不能去掉,说说理由 《理想》第一段用石、火、灯、路比喻理想告诉了我们什么道理?怎么理解“理想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可即,折磨着你那进取的心”这句话的含义?. “理想是罗盘,给船舶导引方向;理想是船舶,载着你出海远行.但理想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可即折磨着你那进取的心.”你认为本节诗作者想告诉读者什么? (2/4)想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可即,折磨着你那进取的心”? 3、如何理解“英雄失去理想,...(2/4)想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可即,折磨着你那进取的心”?3、如何理解“英 (2/4)想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可即,折磨着你那进取的心”? 3、如何理解“英雄失去理想,...(2/4)想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可即,折磨着你那进取的心”?3、如何理解“英 七年级语文补充习题的一道题第二单元第六课《理想》【积累与运用】的第三道题3.解释下列词语在诗句中的意思.（1）但理想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可即. （ ） 为什么说理想是“石”,是“火”,是“灯”是“路”,是“罗盘”,是“船舶”?这几句告诉我们一个什么样的道理?（2）应当怎样理解“理想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可即,折磨着你那 但理想有时候又是海天相吻的弧线可望不可即折磨着你那进取的心联系实际谈理解联系实际谈理解,关键词：!联系实际!不联系实际的答案不要!联系自己的生活实际,所以答案里肯定会有平时 流沙河的相关的问题.理想是罗盘,给船舶导引方向；理想是船舶,载着你出海远行.但理想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可即,折磨着你那进取的心.理想使你微笑地观察着生活；理想使你倔 理想课内阅读理想是罗盘,给船舶导引方向； （a句） 理想是船舶,载着你出海远行. 但理想有时候又是海天相吻的弧线,（b句） 可望不可即,折磨着你那进取的心. 理想使你微笑地观察着