阅读下面两首宋词,然后回答问题:桂枝香 金陵怀古 王安石 和江城子 苏轼求解答,财富值不多只有这些,
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/08 17:44:58
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江城子
（1）开头三句写山色湖光,只是作为人物的背景画面.“一朵芙蕖”两句紧接其后,既实写水面荷花,又是以出水芙蓉比喻弹筝的美人,收到了双关的艺术效果.
从结构上看,这一表面写景,而实则转入对弹筝人的描写,真可说是天衣无缝.据《墨庄漫录》,弹筝人三十余岁,“风韵娴雅,绰有态度”,此处用“一朵芙蕖开过尚盈盈”的比喻写她,不仅准确,而且极有情趣.接着便从白鹭似也有意倾慕来烘托弹筝人的美丽.词中之双白鹭实是喻指二客呆视不动的情状.
（2）下片则重点写音乐.从乐曲总的旋律来写,故曰“哀筝”,从乐曲传达的感情来写,故言“苦（甚、极的意思）含情”；谓“遣谁听”,是说乐曲哀伤,谁能忍听,是从听者的角度来写；此下再进一步渲染乐曲的哀伤,谓无知的大自然也为之感动：烟霭为之敛容,云彩为之收色；最后再总括一句,这哀伤的乐曲就好像是湘水女神奏瑟倾诉自己的哀伤.
（3）”人不见,数峰青“两句,用唐代诗人钱起《省试湘灵鼓瑟》诗”曲终人不见,江上数峰青“,是那样的自然、贴切而又不露痕迹.它不仅意象动人,而且结构上还暗承”依约是湘灵“一句,把上下用典结合起来.”数峰青“又回应词的开头”凤凰山下雨初晴“描写的雨过山青的景象,真可谓言尽而味永.
桂枝香 金陵怀古
（1）这一句在全词中起到总领全词的作用.开头三句是泛写,寥寥数语即交代清楚时令、地点、天气,并把全词置于一个凭栏远眺的角度,一片秋色肃杀的气氛之中,气势已是不凡.
（2）以下“千里澄江似练”写水,“翠峰如簇”写山,从总体上写金陵的山川形势,更给全词描绘出一个广阔的背景.“征帆”二句是在此背景之下对景物的具体描写.在滔滔千里的江面之上,无数征帆于落日余晖中匆匆驶去.至于“彩舟云淡,星河鹭起”,如同电影镜头的进一步推开,随着征帆渐渐远去,词人的视野也随之扩大,竟至把水天上下融为一体,在一个更加广漠的空间写出长江的万千仪态.此词景物有实有虚,色彩有浓有淡,远近交错,虚实结合,浓淡相宜,构成一幅巧夺天工的金陵风景图.其旷远、清新的境界,雄健、壮阔的风格,无可比拟的.
（3）全词以写景开头,又借玉树后庭花的典故点题,隐喻现实,寄兴遥深,堪称北宋诗坛名篇.词的下阕抒登临所感,作者的笔锋一转,切入怀古的题旨.用“念往昔”三字拉开了时空的反差,指出六朝的统治者竞相过着奢侈荒淫的生活,以致像陈后主那样,敌军已兵临城下,他还拥着一群嫔妃在寻欢作乐.最后六朝君主就像走马灯似地一个接一个地国破家亡,悲恨相继不断.对此作者发出了深深的感叹：千古以来人们登高凭吊,不过都是空发兴亡感慨,六朝旧事随着东逝的江水是一去不复返了,剩下的只有几缕寒烟和一片绿色的衰草.最后作者借用杜牧《泊秦淮》中的“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”的诗意,指出六朝亡国的教训已被人们忘记了.这结尾的三句借古讽今,寓意深刻.