登上地球之巅课后练习第二题如何仿写举个例子?

来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/31 22:53:37
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登上地球之巅课后练习第二题如何仿写举个例子?
登上地球之巅课后练习第二题如何仿写
举个例子?

登上地球之巅课后练习第二题如何仿写举个例子?
夜色浓重,珠穆朗玛峰山岭间朦胧一片,只有顶峰还露出隐约的轮廓.
朝阳似火,渤海湾的海面上霞光一片,只有哪点点孤岛还在聆听大海的歌唱

仿照它的句式，回答即可。

二、下面是课文中描写景物的句子，注意观察夜色，试着仿写几句。
1．5月24日清晨，阳光灿烂，珠穆朗玛峰尖锥形的顶峰耸立在蓝天之上，朵朵白云在山岭间缭绕不散。
2．夜色浓重，珠穆朗玛峰山岭间朦胧一片，只有顶峰还露出隐约的轮廓。
3．夜色深沉，山上山下到处是一片漆黑，只有点点星光在空中闪耀。珠穆朗玛顶峰的黑影在他们面前开始变得非常低矮了。
4．举目四望，朦胧的夜色中，喜...

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二、下面是课文中描写景物的句子，注意观察夜色，试着仿写几句。
1．5月24日清晨，阳光灿烂，珠穆朗玛峰尖锥形的顶峰耸立在蓝天之上，朵朵白云在山岭间缭绕不散。
2．夜色浓重，珠穆朗玛峰山岭间朦胧一片，只有顶峰还露出隐约的轮廓。
3．夜色深沉，山上山下到处是一片漆黑，只有点点星光在空中闪耀。珠穆朗玛顶峰的黑影在他们面前开始变得非常低矮了。
4．举目四望，朦胧的夜色中，喜马拉雅山区群峰的座座黑影，都匍匐在他们的脚下。现在，他们三人的头上，只有闪闪发光的星斗……
设题意图是引导学生关注课文中的文笔精华──写景的句子，积累下来并学会模仿、运用。
没有固定答案，可让学生当堂仿写，要提醒学生调动生活积累，充分发挥想像，尽量写出当地夜景的特色，写出夜色的美。
三、探险，需要有强烈的集体合作精神和崇高的奉献精神，以前文的劳伦斯·奥茨和本文的刘连满等队员为例，写一则心得笔记。
设题意图是把两篇课文连贯起来学习，加强对学生的思想教育；同时培养学生书面表达能力。

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