用波浪线标出句中错误的单词,并在后面的横线上改正1 They stayed at home and studyed for the geography test last Sunday.2 My sister is twelve years old last year.3 Tom last for school last Monday.4 I didn't want to do something las

用波浪线标出句中错误的单词,并在后面的横线上改正1 They stayed at home and studyed for the geography test last Sunday.2 My sister is twelve years old last year.3 Tom last for school last Monday.4 I didn't want to do something las 对下列成语的理解因望文生义出现了错误,请用波浪线标出错误的理解点,并修正理解.不速之客----跑得不快的客人后生可畏----后生下来的可怕.身体力行----身体有力就行. 将下列句中错误处的序号填入题前括号里,并在后面的横线上改正. 下面的单词各有一处错误,用横线标出并改正在横线上centimiter -------splended------intresting-------difforent-------qestion------godess-------- 下面的单词各有一处错误,标出并改正Centimetersplendedintresingdifforentqetiongodess第三个打错了，是intresting 选出错误的一项并在后面的横线上改正. 选出错误的一项,并改正在后面的横线上. 改错(认真阅读下列句子,将错误的单词写出,并改正（如果原句没有错误,请在后面2个横线上都打√,如果原句漏单词,请将前一个单词写出,改正时加入漏掉的单词,如果删除单词,先将单词写出, 短文 汉字与中国心 从文中找出一个排比句,用波浪线标出,并仿写一个句子.九点前作出 阅读题 《聪明的蜗牛》 第九段中画波浪线的句子与哪句话相照应划线句：他跑了一百步,扭回头看看,发现蜗牛就在后面一百步的地方 用横线标出短文中的错误,改正后将正确的单词写在横线上 请标出下列句中重读的单词 I have an art lesson for two hours 《奇异的星空》2.用波浪线在文中划出比喻句,想一想这样写的好处,并写下来 修改病句 用波浪线画出本文的中心句,并谈谈你对这句话的理解 用波浪线画出文中的比喻句 在后面的英文单词只写单词! 找出下面句中错误的选项,并改正. 在英语输入中如何处理打红色波浪线的单词