下面加点字的词类活用与例句相同的一项是( ) 例句：杂然前陈者A.(南)极潇湘 B.(名)之者谁 C.故自(号)曰醉翁也 D.至于负者(歌)于途

下面加点字的词类活用与例句相同的一项是( ) 例句：杂然前陈者A.(南)极潇湘 B.(名)之者谁 C.故自(号)曰醉翁也 D.至于负者(歌)于途 荆轲刺秦王的重点字与词类活用 是解释下面词类活用的字词 辨析并判断下面句子中加点字的词类活用现象 吾日三省吾身 日温故而知新 故传不习乎 传学而时习之 时 下面各句中加点词语的意义和用法与例句相同的一项是（ ）例句：不者且得罪（加点字均为“且”）A.且壮士不死则已,死即举大名耳B.北山愚公者,年且九十C.且欲与常马等不可得D.苟者且偷 与例句加点字用法不相同的一项是()例句:忽啼求【之】A：传一乡秀才观【之】B：不能称前时【之】闻C：或以钱币乞【之】D：余闻【之】也久 与例句加点字用法不相同的一项是()例句:忽啼求【之】A：传一乡秀才观【之】B：不能称前时【之】闻C：或以钱币乞【之】D：余闻【之】也久 从词类活用角度看,与例句相同的一项是例句；尝读六国世家,窃怪天下诸侯……A.能守其土,义不赂秦 B.巫医乐师百工之人,不耻相师C.以事秦之心,礼天下之奇才 D.后秦击赵者再,李牧连却之 从下面加点字中选出意义相同的一项 （ ） A事列《神仙》之传 亦荆吴形之最也 B下临江流 后厅临大池A的加点字是“之”B的加点字是“临” 文侯与群臣饮酒.选出与例句中加点字意义和用法相同的一项（ )例句 君将安之 加点字是之A.览物之情,得无异乎 B.晏婴,齐之习辞者也 C.唐人尚未盛为之 D.辍耕之垄上 从词类活用的角度分析,以下选项中加点字的活用有一项与其它三项不同A．序八州而朝同列 　《过秦论》 B．秦、晋围郑,郑既知亡矣.若亡郑而有益于君 《烛之武退秦师》 C．若欲死而父,即 分析下面句中加点字的词类活用现象（1）元方时年七岁,门外戏.（戏）（2）友人惭.（惭） 句中的加点字与例句中加点字意义和用法相同的一项是?（选择）例句：饱食而无祸A.中峨冠而多髯者为东坡 B.强饮三大白而别C.玉城雪岭际天而来 D.千里马常有,而伯乐不常有. 选出加点字的意思与例句相同的一项.旦“辞”黄河去选出加点字的意思与例句相同的一项.（1）旦“辞”黄河去（）A不辞而别 B不辞辛苦 C善于辞令 D不假辞色（2）“当”户理红妆（）A门当 下列句中加点字的意义和用法与例句相同的一项是（） 〔加点字为“以”〕 例句：欲以妻子托朱生 A.属予作文以记之 B.晖以堪先达 C.以残年余力 D.故临崩寄臣以大事也 唐雎不辱使命,与臣而将四矣的词类活用是“四”的词类活用.急哈. 下列句子中加点字的用法与例句相同的一项是（ ） 例：学而时习之,不亦说乎?（加点字：说）A.吾日三省吾身（省） B.知之为知之,不知为不知,是知也（最后一个知）C.有一言而可以终身行 核舟记里的词类活用