宗璞描写紫藤萝分为那几个方面

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/26 01:30:19
宗璞描写紫藤萝分为那几个方面宗璞描写紫藤萝分为那几个方面宗璞描写紫藤萝分为那几个方面《紫藤萝瀑布》堪称咏物散文精品.文章通过对紫藤萝花的精彩描绘,充分显示了藤萝花的外在形象美与内在意蕴美的和谐、统一.

宗璞描写紫藤萝分为那几个方面
宗璞描写紫藤萝分为那几个方面

宗璞描写紫藤萝分为那几个方面
《紫藤萝瀑布》堪称咏物散文精品.文章通过对紫藤萝花的精彩描绘,充分显示了藤萝花的外在形象美与内在意蕴美的和谐、统一.优美的形象,精湛的构思,构成了本文独特的艺术特点.
文章可分为两大部分.第一部分(从开头到“想摘一朵”)着重刻画了紫藤萝花的外在美.通过对花的精彩描绘,表现了它不可遏止的、旺盛、活跃的生命力.
先是对紫藤萝花,站在远处作总体描写:“从未见过”、“辉煌的淡紫色”等具有鲜明色彩的词语,尤其是“瀑布”这个不寻常的比喻:“从空中垂下,不见其发端,也不见其终极”.把紫藤萝花放在天空的大背景下,一下子无限地拓展了读者想象的空间.进入读者视野的紫藤萝花,是如此生动、如此美妙、如此非凡.在做完对藤萝花的宏观描绘后,然后是对紫藤萝花的驻足观赏,对花进行细节的、细腻的刻画.这里,我们惊叹作者观察的细致、深入,描绘语言的准确、生动,修辞运用地恰当、形象.如:“每一穗花都有是上面的盛开,下面的待放.颜色便上浅下深,好象那紫色沉淀下来,沉淀在最嫩最小的花苞里.”如果没有对紫藤萝花精细的观察,这样细微的变化是写不出来的.“每一朵紫花中最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗”.“挑逗”一词用得不仅准确、形象,而且传神.给静态的事物,赋予了生命的活力,让人感到这花是有先命的,是有情感的,是在和人进行着对话交流.此外,比喻、拟人的修辞也新颖别致.如:“花朵一串挨一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹.我在开花,它们在笑,我在开花,它们嚷嚷.”这紫藤萝花,也有了生命的灵性,它们是那么富有情感,那么朝气蓬勃,那么富有青春的活力和快乐.
显然,看着这样赏心悦目花的瀑布,冲荡着如此令人振奋的生命激流,作者的心境也在悄无声息中发生变化,引起作者对生命哲理的深沉的思考.
文章的第二部分(从“但我没摘”到最后)是作者对生命底蕴和意义深刻思考的抒写.说明在奔流不息的生命长河中,挫折、磨难不过是一朵小小的浪花.它是生命中,一段小小的插曲,增加了生命的美丽和充实,但不会阻碍生命长河不息的流动.文章用了一个拈连句,巧妙地完成了由描绘到抒情、议论的自然过渡.“这一条紫藤萝瀑布,不只在我眼前,也在我心上缓缓流过,流着流着,它带走了这些时,一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜手足情的.”插入的一段对十多年前,家乡的另一株紫藤萝花不幸遭遇的回忆,与眼前盛开的紫藤萝花形成了强烈、鲜明的对比.说明生命的长河不会永远风平浪静.以花喻人,以人喻事,以事明理.同时,很自然引出一种质朴、达观的人生哲理:花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的.这是对生命底蕴和意义的形象阐释,也是一种饱经患难之后,重新坚定起来的,积极健康的人生信念,也是本文的主旨所在.

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