14.(22分)某高山植物开红花,偶然发现了一株开白花的.(1)请设计实验来探究这株植物的白花性状是受环境影响还是基因突变的结果.①实验步骤:第一步:取该株植物茎尖利用_______技术,获得试管
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/25 00:51:03
14.(22分)某高山植物开红花,偶然发现了一株开白花的.(1)请设计实验来探究这株植物的白花性状是受环境影响还是基因突变的结果.①实验步骤:第一步:取该株植物茎尖利用_______技术,获得试管
14.(22分)某高山植物开红花,偶然发现了一株开白花的.
(1)请设计实验来探究这株植物的白花性状是受环境影响还是基因突变的结果.
①实验步骤:
第一步:取该株植物茎尖利用_______技术,获得试管苗.
第二步:_______________,观察并记录结果.
②预测结果及结论:
若仍开白花,则________________________.
:(1)①植物组织培养 在相同且适宜条件下培养
②白花性状的出现为基因突变的结果
为什么是相同环境 相同环境
14.(22分)某高山植物开红花,偶然发现了一株开白花的.(1)请设计实验来探究这株植物的白花性状是受环境影响还是基因突变的结果.①实验步骤:第一步:取该株植物茎尖利用_______技术,获得试管
1）植物性状的遗传可用无性生殖来体现,可用植物组织培养,观察记录结果,看亲子代表现型是否一致,来判断是否是遗传物质改变的结果.
答案：（1）①植物组织培养 在相同且适宜条件下培养
②白花性状的出现为基因突变的结果
相同环境 这是科学实验的一个特点,就是验证实验,重复实验,条件是不变!
有一些花培养条件不同,所产生的颜色也不同!
以前书上就有个例子,说是20度以下是白花20以上是红花!
还有你应该,看看第二问!第二问主要就是讨论条件不同突变率不同,对比想来这个空就是——相同且适宜条件下培养——
PS：一楼理解完全错了这里的相同环境就是指山上的自然环境相同,这是一个验证实验,要求条件不变,哪来的变量!
这里的相同环境是指你培养试管苗的环境是相同的，但不是和山上的自然环境相同，相同环境是为了保证单一变量原则即是否是基因突变。
希望能帮到你。
对于你的问题 我思考了一番 相同的环境条件是为让这株植物在相同的环境条件生长 为了减少误差。结果更有说服力 开白花说明它是可以被遗传到下一代的。但环境条件引起的植物异常 他只是植物对逆境的适应 但这个可以视为比较有价值的逆境 但它的不同之处是不可以遗传的 也就说明 他可能是受到环境的影响 这个关键不是相同的环境 而是 能否遗传。希望对你有帮助 我也从中学习了 以前的老师讲过的知识...
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对于你的问题 我思考了一番 相同的环境条件是为让这株植物在相同的环境条件生长 为了减少误差。结果更有说服力 开白花说明它是可以被遗传到下一代的。但环境条件引起的植物异常 他只是植物对逆境的适应 但这个可以视为比较有价值的逆境 但它的不同之处是不可以遗传的 也就说明 他可能是受到环境的影响 这个关键不是相同的环境 而是 能否遗传。希望对你有帮助 我也从中学习了 以前的老师讲过的知识
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