《大国较量》 读后感求字数越多越好~

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/25 23:19:16
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《大国较量》 读后感
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长期以来形成了一个读书的习惯,如果一、两周不读书,会感觉心里空荡荡的若有所失.前几周的工作甚是繁忙,重量级且琐碎之事均是不少,辗转反侧之际,突然感觉压力之大需要休养生息.于是,休假一周.本想外出走走以陶冶久乏之身心,但慵懒的状态使得终未能成行.休息了两天,会会朋友,夜晚居于斗室,忽然感觉熟悉的“失落感”悠然而至,想想最近忙于工作,竞有月余未曾读书.于是,走下楼去,书店一逛,购得两本佳作,一本是写实中美贸易谈判的《大国较量》,一本是剖析中国潜规则之缘由的《潜规则》.购书之际,其实心里想的是两个长期困扰自己的问题,“学富五车”是否即可以“经世致用”?“学问”与“经济”的结合点是什么?
  管以窥豹,豹亦以其管寸之斑显其形神.《大国较量》一书以报告文学的体裁回顾了上世纪90年代中美之间围绕“中国复关(WTO)”和“知识产权为核心的贸易战”的贸易谈判和斡旋.书中再现了吴仪部长的风采,尤其是实例论证的谈判艺术让人叹为观止.关于谈判的立足点和归宿点,作者给出了精辟的论断,也即是说,谈判的较量归根到底是综合国力的较量.在长达十余年的“复关”之路上,中国曾经走过了太多的艰辛、磨难!但最终的胜利同时彰显了大国政治的核心之争和博弈——以经济竞争力为核心的综合国力!辩证唯物主义所谓“经济基础决定上层建筑”的论断,用之于国际交往,表现为经济实力的综合较量;具体到为人处世,则是经济问题解决了,才有高层次的政治上、人际上的需要,这也符合马斯洛的“需要层次论”.
  基础性的问题解决了,第一个问题也就有了答案.传统意义上的“学富五车”,是需要补上“经济课”的.古人治学,多是重在“修身道德”之学,于现代学问中的经济学则是欠缺甚至偏见,所谓“士农工学商”,“商”为末流即可明证.在吴思的《潜规则》一书中,就明确论证了中国“自然经济”滋生的国体土壤、西方资本主义发展的经济土壤的差异,从而系统的论证了“潜规则”诞生的人文和经济环境,从而解决了一个深层次的中国社会问题.“潜规则”流于社会认可的“贬义”,但深谙其历史之缘由,则会深刻的认识中国历史、以及现下的国情,从而客观公正的批判、最终转化为适应社会发展方向的生产力,而非一撮人的“弄权工具”!以此而观,第二个问题的答案也就产生了.“学问”与“经济”的结合点是“调查研究、掌握国情”,赵括式的“纸上谈兵”在现今的社会显然流于“书生的酸气”了!
  洋洋文章,两夜不眠,终于阖卷而感、而悟,觉得夜晚的天空蓦然间空阔、淡泊、萧疏,颇有些中国山水画的意境!不觉想起昨晚电视采访科技部部长万刚的话,“经济模式的转型,首先的是人才的转型,人才的转型,核心的是知识结构的转型!”时下的世界之棋局,是需要更加务实的经济建设之风气的,而中国的经济,处于“经济发展的转型期”,这是需要每一个棋局中的国人致力于完善自己的知识结构,多些经济之学,少些务虚之问,致力于“创新和学习型社会”的建设!