如何建立良好的音乐课堂常规
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/23 00:24:45
如何建立良好的音乐课堂常规如何建立良好的音乐课堂常规如何建立良好的音乐课堂常规课间,在办公室常听到老师们叫苦连天：“现在的独身子女,太难教了”,“过去的学生,老师把脸拉下来不说话,一会儿就会安静下来；
如何建立良好的音乐课堂常规
如何建立良好的音乐课堂常规
如何建立良好的音乐课堂常规
课间,在办公室常听到老师们叫苦连天：“现在的独身子女,太难教了”,“过去的学生,老师把脸拉下来不说话,一会儿就会安静下来；现在你不发火,会一直吵到下课”.
音乐老师买面对的不止一个班级,每个班只有两节课,班级数多,学生数多,不可能记住每个人的名字,上音乐课本身气氛活跃,又没有分数的压力,学生就更放松了.所以许多音乐老师觉得课堂上组织学生参与是个问题.
实践教育学指出：“无规矩不成方圆,课堂教学必须以恰当的课堂常规为基础”.课堂教学常规也因学科而异,尤其是在新课标实施时期,音乐课在构建其自身教学常规的同时更应该有自己与众不同的特征.我在音乐课所建立的课堂常规主要有以下几个方面：1.
课间,不可进入音乐教室追赶,打闹,以免尘土飞扬.2.
课前一分钟,听到规定的音乐,轻步有秩序地进教室.3.
按规定的位置摆放课本,学具等.4.
听到起立的琴声,立即起来,双手垂直,注视老师.（一般用上行音阶或几组和弦预示上课开始）5.
师生互唱问候歌,要学生规规矩矩地向老师问好,老师首先一定要用亲切,友好,及甜美的歌声先向学生问好.6.
表扬同学,拍击规定的节奏.7.
规定歌唱时的坐立姿势,拿书姿势及聆听音乐时的姿势.8.
下课,师生互唱“再见歌”.“问好歌”,“再见歌”每学期都要有创新,不要年年用一样的旋律,要让学生每学期都有新的感受.
10.
离开教室,随着乐曲,按小组顺序,有秩序地离开教室.
建立良好的教学常规,并不是一节课讲清楚了就行了,要靠老师长期不懈地抓.只要老师不松懈,慢慢地,学生就会养成习惯.